【精品推荐】2018人教版密卷人教版六年级数学下册第1-5单元课课练堂堂清（29页）

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1、负数第1课时负数的意义和读、写法1、填空不困难，全对不简单。（1）如果50m表示向东走50m,那么一50m表示（）。（2）如果水位升高2m时，水位变化记作+2m,那么水位下降加时，水位变化记作（）,水位不升不降时，水位变化记作（）。（3）—彳读作（），+3.2读作（）。2、我是小法官，对错我会判。（1）0既是正数，也是负数。（）（2）若a是正数，则一a不一定就是负数。（）（3）一个数前面加上“一”号，这个数就是负数。（）（4）若规定收入为“+”,那么一30元表示支岀了30元。（）3、脑筋转转转，答案全发现。（1）下列结论屮正确的

2、是（）A.0既是正数，也是负数B.0是最大的负数C.0既不是正数，也不是负数D.0是最小的负数（2）在一3,0,+5,—3-,+3.1,—丄，2003,+2008中是负数的有22A.2个B.3个C.4个D.5个（3）若规定向西行进为“+”，一50山表示的意义是（）。C.向南行进50mD.向西7负数（3）负七分之二（4）负一点七A.向东行进50mB.向北行进50m行进50m4、指出列各数中，哪些是正数？哪些是负数?—5+1-0104—0.01+3.23正数：5、写出下面各数。（1）零点八（2）正一百零三6、如果海平面的高度为0m,

3、潜水艇在海水下30m处航行，一条鲨角在潜水艇下方10m处游动，试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。7、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m及以上为达标，将跳远距离与+2—40+5+8—7+2+31.6m的差记为成绩，超过1.6m的用正数表示，不足1.6m的用负数表示。六（1）班第_组男生成绩如下：第--组有百分之几的男生达标?第2课时1、填空不困难，全对不简单。（1）所有的负数都在o的（0（）,负数都比正数（（2）零下12°C,表示为（数轴及数的大小比较）边，也就是负数都比0（），而正数都比）。）,比0C低2°C的温度

4、是（）。（3）“后退10步”可以说成前进（）步。（4）如果规定向东为正，则向东行驶3km,记作（）,向西行驶3km,记作（）O（5）在温度计上显示的两个温度，（）的温度总比（）的温度高。（填“上边”或“下边”）（6）在数轴上表示两个数，（）的数总比（）的数大。（填“左边”“右边”）2、我是小法官，对错我会判。（1）一个数如果不是正数，必是负数。（）（2）正数大于负数。（）（3）一条直线是一条数轴。（）（4）数轴是一条射线。（）3、写出点A、B、C、D表示的数。°C...4.3()—4—3()—101()34()4、在（Qi里填上

5、U>Mu

6、错我会判。（1）圆柱只有一条高。（）（2）圆柱的侧面展开可以得到一个长方形、（3）圆柱是立体图形。（）（4）圆柱有3个面。（）正方形或平行四边形。（))3、下面的图形哪些是圆柱,))4、标出下面圆柱的底面、侧面和高。6、根据右图圆柱的有关数据算一算。5、一个圆柱侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高是12.56cm,那么这个圆柱的底面直径是多少厘米？(1)底面的周长:(2)底面的面积:(3)侧面的面积:第2课时仁填空不困难，全对不简单。(1)124平方米=()平方分米0.03平方分米=()平方厘米13400平方厘米=()平方米3.

7、24平方米=()平方分米=()平方厘米(2)一个圆柱，底面直径是4dni,高5dm,它的侧面积是(),它的表面积是()。(3)圆柱的侧面沿着它的一条高剪开，展开后得到一个()形，它的长是圆柱底面的()，宽是圆柱的()。(1)一个底面半径4cm,高5cm的圆柱，如果沿底面直径把它平均切成两半，它的表面积增加了()cm%2、我是小法官，对错我会判。(1)圆柱的侧面积总比表面积小。()(2)圆柱的侧面积等于底面周长乘高。()(3)圆柱的底面半径和高都扩大到原来2倍，它的侧面积也扩大到原来的2倍。3、求下面圆柱的侧面积和表面积。(单位：

8、cm)(1)(2)4、一个圆柱的底面半径是20cm,高是底面直径的一半，它的表面积是多少平方厘米？5、做5节铁皮通风管，每节长1.2m,横截面直径是10cm,做这些通风管至少需要多少平方米铁皮？6、罐头厂要给水果罐头做一种圆柱形的包装盒，已知这个罐头盒的底面半径