大学英语四级写作提分攻略大全

《大学英语四级写作提分攻略大全》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学英语四级写作提分攻略大全一、“功能段落”突破CET写作。“Tobeornottobe:thatisaquestion.”莎士比亚如是说。冲刺阶段，背模板还是不背?我的答案：背，但绝不是盲目的背。整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此,可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。但是,无论!1!六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写和应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、危害分析（弊）、原因分析、建议措施、观点阐述（观点的本质

2、为利弊：支持方观点等于分析“利”,反方观点等于分析“弊”）、意义阐述（利）。下面，本人结合近年真题展示功能段落内容:2011-06：OnlineShopping1.现在网上购物已成为一种时尚2.网上购物有很多好处，但也有不少问题3.我的建议解析：本次四级对应四个段落分别是：现象、观点（利、弊）和建议。该类作文可以被称之为：观点对比型作文，对比的内容重点在利弊分析上。2010-12：HowShouldParentsHelpChildrentoBeIndependent?1.目前不少父母为孩子包办一切2.为了让孩子独立，父母应该……解析：该题目只有两个提纲：现象和建议，可以添加一个功

3、能段落：原因。这样这篇作文就是段论”的形式：提出问题（负面现象描述）、分析问题（原因）、建议措施段。2010年6月CET也属于该种那类型。2009-12：CreatingaGreenCampus1.建设绿色校园很重要2.绿色校园不仅指绿色的环境……3.为了建设绿色校园，我们应该……解析：该段对应提纲如下：意义阐述（即分析：利或好处）、现象描述（解释绿色校园环境之外的因素）、建议措施段。综合以上分析，六种功能段落已经涵盖住了以上考试的所有提纲。因此，如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了!1!六级考试写作考题的最木质特征。那样的话，无论题目如何变化，我们准备都是有的放矢的。反

4、观，死背模板容易导致生搬硬套，其至文不对题。二、写作短期提分方略在了解了四六级考试在命题特点的基础上，考生在冲刺阶段最需要准备的是两个内容：思路和表达。思路解决怎么写的问题，表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题冃，你知道应该按照什么思路去写，又知道应该写什么表达，这篇作文就已经成功了一半。思路点拨：在本人所讲授的基础班、强化班、精品班等不同班型上都曾讲授到现象、原因、建议、利弊、观点分析时的逻辑：“i个中心，四个基本点”。具体内容：“以孩子（学生、事件）为中心，以家长（老师、相关人员）、家庭（学校、管理机构）、社会、法规（道德意识）为基本点”试举例说明：以2010年12月真题

5、为例，主题为子女教育话题。谈到了女，必然涉及到家长，孩了和家长组成家庭，千千万万的家庭组成社会，是什么在维护着社会稳定?法规和道德意识。这样我们就找到了可以入手去分析的五个方面：孩子、家长、家庭、社会、法规道德意识。如何使用这五个方面?如分析家长溺爱孩子原因时至少可以从家长意识、家庭结构变化、社会背景角度去分析。同理，2010年6月话题为学生英语学习,可从学生自身、教师教学、学校教学政策角度去分析。那么，如果主题不是孩子也不是学生,怎么分析?2011年6月主题为网络购物，分析时就以该事件为中心，可以想到相关人或物（买方:customers/clients/shoppers;卖方:

6、onlineshops/stores;中间方：支付宝、淘宝等），其管理机构（政府）、社会背景，相关法规是否健全等。“一个屮心，四个基本点”的分析逻辑形成一种立体化网状结构,考生运用该思维模式，只要能想到其中两到三点，思路问题即可迎刃而解。建议所有有缘相识与北京新东方课堂、四级写作模板班、四级翻译突破班的童鞋们首先将该思路背诵下来，以备将来可以在考场上灵活应用。表达积累：表达分为四个层次：词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即町，因此篇章方而不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。词和句是表达的基本元素，也是语言质量的根本体现。在新东方教书的这四

7、年中和三次参加四六级考试阅卷的经历中，看过无数学牛.的作文，深感学生词句方面能力的薄弱。同时结合过往教学中的成功案例，提出冲刺阶段表达积累的高效途径。1.背写：思路+表达。很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱【I而岀，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么？因为单词都拼错了。冲刺阶段，请牢记：口头背诵的再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯-，也是最有效的方法。那么背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述,遣词和造句的表达方面