初级统计师《统计法基础知识》强化练习题

初级统计师《统计法基础知识》强化练习题

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时间:2019-01-03

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1、初级统计师《统计法基础知识》强化练习题一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的,请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内)1•总量指标的数值大小一般()。A.与总体范围无关B随着总体范围扩大而减少C.随着总体范围缩小而增大D.随着总体范围的扩大而增大【答案】D【解析】总量指标数值的大小一般与总体范围成正比,即随着总体范围的扩大而增大,随着总体范围的缩小而减小。2•市反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()oA.总体单位总量B.总体标志总量C.质量指标D.相对指标【答案】B【解析】总量指标按其反映总体内容的不同,分为总体单位总量和总体标志总量。总体单

2、位总量是指反映总体单位数多少的总量指标;总体标志总量是指反映总体单位某一数量标志值总和的总量指标。3•按所反映时间状况的不同,总量指标可分为()。A.实物指标、劳动量指标和价值指标B.总体单位总量和总体标志总量C.时间指标和时点指标D.时点指标和时期指标【答案】D【解析】按所反映时间状况的不同,总量指标可分为:①时点指标,它是反映现象在某一时刻状态上的总量;②时期指标,它是反映现象在一段时间内发生的总量。A项是按照计量单位不同划分的;B项是按照反映总体内容不同划分的。4.如果研究从业人员劳动收入水平,则从业人员人数与劳动报酬总量等指标是()oA.前者是总体标志总量指标,后者是总体单位总

3、量指标B.前者是总体单位总量指标,后者是总体标志总量指标C.都是总体单位总量指标D.都是总体标志总量指标【答案】B【解析】“从业人员人数"用来反映所研究的从业人员的总体单位数多少,因此属于总体单位总量指标;“劳动报酬总量”用来反映所研究的从业人员的劳动报酬的总和,因此属于总体标志总量指标。5•具有广泛的综合性和概括能力的总量指标是()。A.价值量指标B.时期指标C•实物量指标D.劳动量指标【答案】A【解析】价值量指标是以价值单位计算的总量指标。它能够使不能直接相加的经济现象的数量过渡到可以加总,用以综合说明具有不同使用价值的经济现象的总规模、总水平,具有广泛的综合性和概括能力。6.用标

4、准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性,其基本的前提条件是()oA.两个总体的标准差应相等B两个总体的平均数应相等C•两个总体的单位数应相等D.两个总体的离差之和应相等【答案】B【解析】标准差是绝对数变异指标,其数值大小与标志值绝对水平的高低有直接关系。当两总体平均数相等时,可直接用标准差比较平均数的代表性:标准差大的,平均数代表性差;标准差小的,平均数代表性好。当两总体平均数不相等时,不能利用标准差直接比较,而应该计算变异系数。7•某厂2008年完成产值200万元,2009年计划增长10%,实际完成231万兀,超额完成计划()oA.5%B.5.5%C.15.5%A.115.5%【答

5、案】A【解析】在提高率形式时,实际的提高率=(231-200)/200x100%=15.5%,则计划完成程度相对指标=(100%+实际的提高率)/(100%+计划的提高率)xl00%=(100%+15.5%)/(100%+10%)xl00%=105%,那么,超额完成程度=105%-l=5%o8•计划规定单位成本降低5%,实际降低7%,实际单位生产成本为计划单位生产成本的()oA.97.9%B.98.2%C」02.3%D.140%【答案】A【解析】在降低率形式时,计划完成程度相对指标=(100%-实际降低率)/(100%-计划降低率)xl00%=(100%-7%)/(100%-5%)x1

6、00%=97.9%,即比计划超额降低T(l-97.9%)=2.1%o9•下列各项中,超额完成计划的是()□A.利润计划完成百分数103.5%A.单位成本计划完成百分数103.5%B.建筑预算成本计划完成百分数103.5%C.流通费用率计划完成百分数103.5%【答案】A【解析】对于计划完成程度相对指标的计算结果的评价,因指标的性质的不同而有所不同。①对于愈高愈好的正指标,计算结果大于100%,为超额完成计划;②对于愈低愈好的逆指标,计算结果小于100%,为超额完成计划。A项,“利润计划完成百分数,,为正指标,大于100%,意味着超额完成计划3.5%;B、C、D项中各项指标为逆指标,计算

7、结果大于100%,意味着没有完成计划。10.如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,那么,下列平均指标对你更有用的是()oA.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.众数【答案】D【解析】题中,最关注哪个号码的足球运动鞋有最多的人穿,而众数是指总体中出现次数最多的标志值,故众数最有用。二、多项选择题(以下每小题至少有两项正确答案,请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内)1•总量指标的作用有()oA.总量指标是认识现象的起点B.用来反映经济发展变

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