初二政治上册复习提纲

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1、1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？(1)进入青春期,我们冇了自己的思想渴望独立，渴望重视，其至挑战父母权威;(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际弟异。(2)逆反心理的主要表现:P21(3)怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？(1)要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；(2)学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方

2、都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，其至改变家长的意见。(3)把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。5、与父母交往的艺术：(1)赞赏父母，交往起来无烦恼；(2)认真聆听，交往起来免误会；(3)帮助父母，交往起来无障碍；(4)在家庭交往屮，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进1、人际交往的意义：与学生积极交往，友谊Z树才能常青，口我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、

3、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情？朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的册友，得到真正的友谊。4、交友的原则:(1)平等互惠，(2)宽容理解；(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交铮友，善交益友。5、青春期男女生交往(1)为什么要与异性交往？(2)男女生如何正常、健康地交往？①既要相互尊重，又要口重口爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；①既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。6、青春期的情感(1)认识：进入青春期以后，男女同学Z间产生好感和爱慕Z情，这是正常、II

4、然而乂美丽的事。(2)如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任,学会保护自己。第四课老师伴我成长1、认识老师(1)师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。(2)老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。(3)老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长屮起着不可替代的作用。(4)与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

5、2、师牛交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。4、与老师沟通的具体方法：(1)从老师的角度看问题，学会换位思考；(2)正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；(3)原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；(4)礼貌待师;(5)注意场合;(6)把握好分寸。第三单元我们的册友遍天下第五课多元文化“地球村”1、不同国家的文化差异：肯德基——美国长城——中国燕窝泰国通心

6、粉——意大利香一塔一金服字戈郁和炉探那本埃愈埃菲尔铁塔一一法国悉尼歌剧院——澳大利亚泰姬陵印度足球——巴西2、如何对待不同国家和民族的文化？不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。3、如何对待不同文化的差异？P60第六课网络交往新吋空1、网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危险性。2、网络交往的两面性:(1)优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；(2)负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等3、网络成瘾者的心里成

7、因：(P71)4、网络交往中应怎样保护自己？(P72)5、网络交往要遵守哪些规则？(1)网上不能为所欲为，(2)网络交往要遵守道徳，(3)上网要遵守法律・。6、如何文明上网?(P74〜75)7、对待网络交往，我们青少年应该怎么办？作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网,努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人

8、尊重的前提，也是成功交往的条件之一。2、文明礼貌的重