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《【ks5u首发】山东省2013年高二暑假作业(一)政治》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013高二政治暑假作业(一)一、选择题2013年3月14日,温家宝总理在回答记者关于人民币汇率问题时说,从2005年汇改以来,中国实际有效汇率已提高30%。回到1一2题。1.对人民币升值的影响理解正确的是①会削弱中国产品的国际竞争力②使美国能够更多地进口中国的廉价商品③更好地发挥中国对世界经济的帯动作用④扩大美国产品出口以带动其经济增长A.①③B.②④C.①④D.②③2.人民币升值意味着①100单位的外币可以兑换的人民币有所减少②100单位的外币可以兑换更多的人民币③外币汇率跌落,人民币汇率升高④外币汇率
2、升高,人民币汇率跌落A.①③B.②④C.①④D.②③3.如右图曲线D,假定其它条件不变,在一般情况下,右图P甲与Q乙所反映的是哪两者之间的关系①社会必要劳动时间与商品价值量②个别劳动时间与商品价值量③商品价格与互补商品的需求量④商品价格与互为替代品的需求量A.①③B.②③C.①④D.②④4.2013年甲国某企业向乙国出口M商品,假设单位M商品价格为15单位乙国货币。2012年甲国生产M商品的社会生产率提高50%,且甲国对乙国货币升值20%,那么,在不考虑其他因素的条件下,2010年M商品的价格是单位乙国货币
3、。A.12.5B.12C.15D.185.某集团通过技术创新,成功研发出拥有口主知识产权的数字视频处理芯片,在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为中国平板电视第一品牌。这表明,商品生产者如杲率先改迓技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的商品价值总量增加,商品价值总量不变,商殆价值总量增加,商品价值总量增加,A.B.C.D.单位商品价值量增加,单位商品价值量降低,单位商品价值量不变,单位商品价值量降低,交换屮获利增人交换屮获利增大交换中获利增大交换中获利增大6.(2012山东文综政治18)下列曲线图中,某商品
4、的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。若生产该商品的企业普通是提高劳动生产率,在其他条件不变的情况F,会引起E点向E'点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是[)7.当前网上购物已成为吋尚。请看右图,在这一购物流程中交昂开始买家收货龙通知支付余支付宝通心卖家发貨海宝网购物流程图A.货币执行了流通手段的职能B.货币充当了计价单位的功能C.货币执行了价值尺度的职能D.货币执行了储藏手段的功能8.商站流通过程中实际需耍的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中需要的货币数量①与待售商品的价格总额成
5、止比②与货币的流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与待售商品数量成反比A.②④B.②③C.①②D.③④9.国务院决定,2013年提高三等早制稻、屮晚釉稻、粳稻最低收购价,每50公斤比2012年分别提高9元、10元、23元。国家这样做的经济学依据是A.粮食价格是山国家规定的B.价格变动能调节生产规模C.价值决定价格D.国家具有调整粮食市场价格的权利10.进入2012年,震荡近四个月的国际金价就一反2011年底的低迷状态,持续上涨。为规避美元贬值风险而涌入黄金市场的买盘,成为推动金价上涨的中坚力量;对全球潜在
6、通胀的预期,抢先购入贵金属以求保值成为各国央行及投资者的合理选择,这是推动黄金价格上涨的另一个重要因素。上述材料表明,导致黄金价格上涨的最主耍因素是A.黄金资源的稀缺性B.黄金的需求量增加C.黄金具有贮藏手段的职能D.黄金的价值量大11.下列图像中x轴表示个别劳动生产率,y轴表示单位商品价值量,其中正确反映两者关系的是12.随着人们的消费观念的不断变化,利川信川卡的投资功能来满足自己消费需求的“负翁”悄然出现。対于“负翁”现象,下列理解止确的是A.收入是消费的基础,不应透支消费B.只要不超出偿还能力,可以透
7、支消费C.透支消费有风险,应尽可能地减少D.透支消费不利丁社会信用体系的建立,应予以规范13.建设资源节约型和环境友好型社会,需要全社会共同努力倡导健康合理的牛活方式。为此,要求人们①养成艰苦奋斗、勤俭节约的生活习惯②抑制消费,由消费型社会向节约型社会转变③反对超越现实条件和盲H攀比的畸形消费④坚持科学消费、文明消费、绿色消费A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.2012年春节期间,某地因为青菜产量减少,平时0.8元一斤的青菜竟卖到了3元一斤。这表明A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货
8、币农现C.买方此时在市场交易屮处于有利地位D.供求关系的变化会引起价格的变化7.2013年,某县在农村开展“变牌桌为书桌,变酒柜为书柜,变玩风为学风”的群众性读书活动,引导农民在农闲时进农家书屋学知识、学技术,讲文明、树新风,使农家书屋真正成为农民致富、娱乐的新天地。这说明政府A.引导人们把精神产品消费放在首位B.注重消费对生产的反作用C.引导群众物质消费与精神消费协调发展D.认识到读书学习是致富的主要途径201
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