北京课改版语文七下伟大的发现教学参考(2)

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1、伟大的发现主干知识1.给下列加点的字注音。热忱()猝至()染渍()沉淀()冶锅()残渣()荧光()扰乱()2.根据拼音写汉字。简louzao热冻jidng一烟XUniido动蒸liu青领yd3.给下列词语找出同义词和反义词。快乐希望立刻英勇美丽辛苦4.文学常识填空《伟大的養加》选自,作者,是居里夫妇的次女。5.简答:居里夫妇在实验屮遇到了哪些困难?点击思维1.注意“猝”不要拼写成“cuL”,“冶”和“治”读音是不同的。2.注意“简陋”不要误写为“简露”,“蒸憾”不要写成了“蒸溜”。3.通过找同义

2、词和反义词区别、辨析词语的具体含义。4.艾芙•居里,法国人,是居里夫人的次女。本文的译者是左明彻。5.初步阅读课文,用简洁的语言概括提炼文章所表现的主要内容名师导学1.理清结构:工作环境的艰苦提取工作的艰苦收获的喜悦2语言特色.本文糅语言运用上的突出特点是生动细致的描写。对残破的顶阁小屋的描写:从不同季节、不同天气和简阴的设备进行细致的描写,从而反映出条件艰苦,衬出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写:从人物的语言、动作、心理、感觉、神态做深入细致的描写,从而反映出人物的伟大性格。3.把握重点:

3、本文记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景。全文以极端的艰苦“极大的快乐”贯穿始终,形象地表现居里夫人对镭的爱恋,以及由这种爱恋所带來的"毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。(一)科学工作者的宗旨是探讨真理,而不是“谋求物质上的利益”。居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”,是纯粹为着探讨真理而研究的,丝毫不存名利之想。在艰苦的环境中,她却能体会到.“微妙的快乐”。居里夫人是一位真正的科学家,一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀卞荡然无存。艾芙•居里说自己的母亲:”她终生拒绝财富,对于荣誉,也漠

4、然视之。她生性严于律己,而且不霸锋芒。”科学可以发现世界的优美,科学本身具有伟大的美。这种美,具有无穷的魅力,使人兴趣盎然,好像一个小孩了置身在大自然的景色之屮,是“最好的而且最快乐的”,是"他们的梦境”,这种兴趣使人乐此不疲。(二)科学工作需要宁静,需要时间。科学研究需要宁静。为了宁静,她淡泊名利,与世无争。她喜欢的是“那个极可怜的棚屋里有极大的宁静”,她喜欢“他们的谈话并不打断思考的进行,也不扰乱平静专注的空气,真正实验室的空气”,她喜欢“平静的闲谈”,在一种“宁静的、专心的”景况中过日子。

5、科学研究需要时间。为了赢得时间,居里夫人家庭生活力求简单,甘愿清苦,把绝大部分时间都用在研究上,即使闲谈,“他们也总是谈论他们爱恋的镭,说的话由极高深到极幼稚的,无所不有”。为了赢得时间,她甘于寂寞,专心致力于研究。(三)科学研究需要献身精神。日标要始终如一。居里夫人几十年攻关,锲而不舍,,•执著地•探索,在“没有钱,没有实验室,没有人帮助的情况下,由无中创造出有來”,终于发现了镭。要有信心。相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。信心使人不怕暂时的失败,信心给人失败了再干的勇气。在提炼镭时,“工

6、作H变成了工作月,工作月变成了工作年,但他们并没有失掉信心和勇气”,他们就是为了过这种“反口然”的生活而降生的。要坚忍不拔,勤奋努力。工作条件再艰苦也不能动摇自己的意志,工作中挫折再多也不能动摇白己的信心。为了他们心爱的镭,他们用惊人的毅力,克服了重重常人难以想象的闲难,进行着“反口然”的工作和生活,终于提炼出了镭。这在居里夫人的自述屮比比皆是,我们可以从中体会到那种对工作极端的热忱和顽强。3.攻克难点:理解把握文章对比手法的运用是本课的难点。全文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内心世界,突出

7、了文章的中心。小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比,突出人物献身科学乐于追求的崇高精神世界。极差的实验设备、超强度的劳动与人•物的“亲爱和智力上的热情”相对比•,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福相对比,充分展示出主人公在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生圾大快乐的伟大情怀。4.质询疑点:本文在叙述中不断插进居里夫人的记录。结合下面居里夫人的记录一,谈谈这些记录冇何作用?“……虽然我们的工作条件给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度

8、过,那个极可怜的棚屋里有极大的宁静:有时候我们来回走着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。我们若觉得冷,在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种特殊的专心景况中过日子,像是在梦里过FI子一样。”文中多次•引用居里夫人自己的笔录,一方面增强文章记事的可信性,真实性,另一方面更直接地表现居里夫人的内心世一界,增强文章的感染力。居里夫人这段话揭示了“我们仍觉得很快兀”的一个原因一一在一种特殊的专心景况中过U子。表达了这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱,以及她执著的工作态度,将

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