“两学一做”学习教育知识测试题库1002

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1、“两学一做”学习教育知识测试题库一、单选:1、《党章》规定,党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。中央委员会认为有必要,或者有(C)以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。A.二分之一B.四分之一C.三分之一I).五分之一2、党内法规体系中,故高层次的法规是(C)oA.准则B.条例C.党章D.规定3、全面提高党的建设科学化水平,全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握的主线是(D)A、加强党的执政能力建设B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设C、加强先进性和纯洁性建设D、加强

2、党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设4、党的十八大报告屮提出的要全面加强党的“五大建设”是(C)A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐侣廉建设和制度建设C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设5、建设马克思主义“三型”执政党,指的是(C)。A.学习型、服务型、完善型B.学习型、完善型、创新型C.学习型、服务型、创新型D.学习型、教育型、创新型6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高(C)能力,是党巩固执政

3、地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。A、依法执政和民主执政B、科学发展C、拒腐防变和抵御风险D、治国理政7、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是(B),是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。A.中国各族人民的先锋队B.中国人民和中华民族的先锋队C.中国社会各阶层的先锋队D.中国全社会的先锋队8、对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的(A)oA、政治灵魂B、精神支柱C、政治底线D、道德底线9、为人民服务是党的根本宗旨

4、,以人为本、(A)是检验党一切执政活动的最高标准。A、执政为民B、依靠人民C、加快发展【)、造福于民10、党内(C)是党的生命。A、监督B、纪律C、民主D、原则11、十八大报告提出,要实行(A)提案制。A、党代会代表B、党内选举C、全委会决策D、党代会12、党的基层组织是党在社会基层组织中的(B),是党的全部工作和战斗力的基础。A.领导核心B.战斗堡垒C.坚强核心D.中坚力量13、全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、(D),反映了党推进反腐倡廉建设的坚定决心,对于提高党的建设科学化水平,凝聚党心民心,具有重

5、要的指导意义。A、正大光明B、明镜高悬C、队伍廉洁D、政治清明14、习近平总书记反复强调,(D)是决定当代中国命运的关键一招。A.发展B.实事求是C.解放思想D.改革开放15、党员受到警告处分后的(B)内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。A、半年B、一年C、两年D、三年16、党员在受到撤销党内职务处分后的(C)内,不得让其在党内担任和向党外推荐担任与其原职务相当或高于原职务的工作。A、半年B、一年C、两年D、三年17、党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行,而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党

6、的(A)A、政治纪律B、组织纪律C、经济工作纪律D、群众工作纪律18、党的(B)纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。A、政治B、组织C、经济工作D、群众工作19、(B)是党的根本组织制度和领导制度,是最重要的组织纪律。A、多党合作制B、民主集中制C、常委会议事制D、民主生活会20、党的领导主要是(B)的领导。A.政治、经济和文化B.政治、思想和组织C.政治、思想和经济D.政治、思想和文化21、对因用人方面问题受到责令辞职、免职、降职等组织处理的,(C)内不得提拔。A、半年B、一年C、两年D、三年22、贪污贿赂行为

7、,是指党政领导干部在经济活动中实施的(B)职务违纪行为。A、侵占性B、贪利性C、挪用性D、收受性23、党的(【))纪律是密切党与群众血肉联系的重要保证。A、政治B、组织C、经济工作D、群众工作24、全党要坚定中国特色社会主义的“四个自信”,指的是(D)。A.文化自信、思想自信、道路自信、政策自信B.思想自信、方向自信、文化自信、制度自信C.理论自信、文化自信、方向自信、政策自信D.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信25、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是(B),是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发

8、展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。A、中国各族人民的先锋队B、中国人民和中华民族的先锋队C、中国社会各阶层的先锋队D、中国全社会的先锋队26、党的最咼理想和最终目标是(A)oA、实现共产主义B、建设中国特色社会主义C、建设富强、民主、文明的社会

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