s版小学五年级语文期末测试题(精编版)

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1、小学语文五年级下学期期末试题（1）（90分钟100分）走（）无（）恶（）仇解（）和（学校班级姓名成绩题号—*一.三四五六七八九1-十一总分教师评语等级一.看拼音，写词语。（10分）jiayaoXInikangkaisihuiqiaocui()()()()()pengsongzhanyangzhnmuqiuraopibci()()()()()一、给带点的字选择正确的读音打“、1”。（3分）摩平(ma•mo)琢磨(zhuo•zuo)嫉妒(jiji)•污渍(jl•Zl)勉强(qiang•qiang)瓜果累累(leilei)•舵轮(tu6dud)■淙（c6ngzOng)淙

2、垂涎(ydnxidn)•二、把下面的词语补充完整。（6分））忘食机妙（）手好())(())）不堪）出（）外不可（)(）以为（再组词。）))（4分）雷（・冃（猬（涌（框（眶（概（慨（五、用合适的关联词语填空。（5分））要讲老实话，办老实事。1、诚实是美徳，（）做什么，（）相互连接，（）各白分开，有2、四合院的房子与房子之间，（分有合。3、黄道婆看到黎族人（）棉花种得好，（）纱也纺得好。4、（）觉如到的地方，（）有人们幸福稳定的生活。5、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。六、修改病句。（5分）1、新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。2、我们讨论并听取了陈校

3、长的报告。3、参观博物馆，使我增长了许多知识。4、老师经常夸耀小明学习很认真。5、只耍认真拼搏的人，才nJ能取得成功。七、按要求改写句子。（7分）1、谁不知道这是风车呢？改为陈述句2、它分明就是爱国将士们的精神Z树。改为反问句）3、黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）4、老人喂海鸥。（扩句）5、小珍珠鸟在鸣叫。（改为拟人句）6、冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）八、按要求填空。（10分）1、"干-师北定屮原口，”。这两句诗选白的《》，你对这两句诗的理解是「（3分）2、你喜欢的魯迅名言是（2分）3、,直把杭州作汴州

4、。（2分）4、、按原文填空（3分）天气真好，，，o那是个的夜晚，可是整个村子——啦，啦，―树木啦，，全看得见。天空星星，天河，仿佛，有人拿雪……九、阅读课文片段，回答后面的问题。（8分）一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人后來在H传小回答了这个问题「'他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极人的收获，既不忘记人众的福利，又能保障白己的利益。但人类也需耍梦想者，需婆醉心于事业的大公无私的人。”居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭，展示了

5、一位科学家伟大的人格。》。（1分）1、以上片段选H课文《把文中的反问句改为陈述句。（1分）3、为什么说“这三克镭，展示了一位科学家伟人的人格”？（2分）4、居里夫人在回答问题时，谈到了哪两种人？（2分）5、读了以上片段，你想对居里夫人说些什么呢？（2分）十、阅读下面的短文，回答问题。（12分）一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一介J钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求哀求乞求）给他一口水喝。这位女子看到他饥饿

6、的样子，就倒了一•大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着答道「'一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说:“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，男孩离开了这户人家。此吋的他（）自己浑身是劲儿，（）还看到上帝正朝着他点头。数年Z后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到人城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的來历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一•眼就认

7、出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到白己的办公室，决心一定要蝎尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别（关照关爱关怀）这个对白己有恩的病人。经过艰苦的努力，手术成功To凯利医住要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。（）她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓动起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出來：“医药费杯牛奶，霍华徳•凯利医生。”1、加上合适的题目。（1分）2、括号屮的词语选择一个最恰当的在下面划横线。（1分）3、在括号内加

8、上关联词语