【创新设计】2013-2014学年高中数学11-3-1输入、输出语句和赋值语句活页训练湘教版必修5

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1、【创新设计12013-2014学年高中数学11-3-1输入、输出语句和史值语句活页训练湘教版必修51.下列赋值语句中错误的是().A.N=N+B.K=K*K基础达标(卩艮时2()分钟)C.C=A(B+D)D.C=A/B解析C中赋值号右边的乘号不能与数学运算中的乘号混淆,不能省略,应为“C=4*(B+Q)”•答案c2.将两个数a=b=17交换,使。=17,b=b卜•列语句正确的一组是()•A.c=bB.b=aa=cD.c=bb=a解析利用赋值语句的变量互换功能解决.答案B3.执行“PRINT“3+5=”;3+5”的输出结

2、果是().A.3+5=3+5B.3+5=8C.8=3+5D.8=8解析输出语句具有计算功能,所以3+5=8,故选B.答案B4.执行右面的输出语句:PRINT—“优秀牛成绩”在计算机屏幕上显示.解析输出语句中提示内容部分将在计算机屏幕上原封不动地显示出来.答案优秀住成绩5.如果输入的是“82,92,90”,下而程序的功能是,输出结果为INPUT“请输入考试分数M;x,y,zt=x+y+zs=t/3PRINTt,sEND答案输岀总分和平均分264,886.已知圆锥体底而半径R和髙H,设计一个求圆锥体体积和表而积的程序.解IN

3、PUT“R・H=”;R・H51=3.14*R*RL=SQR(R*R+H*H)52=3・】4*R*LS=S1+S2V=(S1*H)/3PRINT“S,V=”;S,VEND综合提高(限时25分钟)7.以下程序运行后输出的结果是().A=3B=A*AA=A+BB=B+APRINTA,BA.12,5B.12,21C.12,3D.21,12解析由B=A*A,得B=3X3=9,所以A=3+9=12,B=9+12=21,因此选B.答案B8.设人=10,B=20,则可以实现人,B的值互换的语句是().A・A=l()B=20B=AA=BB

4、.A=10B=20C=AB=CC.A=l()B=20C=AA=BB=CD.A=IOB=20C=AD=BB=CA=B解析1,x==x==6.输出6.答案610.程序:如果输出的结果为6,则兀=INPUT“x=”;y=x*x+6PRINTyENI)答案010.下列程序运行的结果是a=11>=2c=3a=bb=cc=aPRINTEND解析前三个赋值语句表示:a=l,b=2,c=3,后三个赋值语句表示:将b值给0,故八2,将C值给b,故b=3,将°值给c,故c=2,故最后a=2,b=3,c=2.答案2,3,211.(创新拓展)经

5、市场调查分析,1999年笫一季度内,某地区对某件商品的需求量为12000件,为确保商品不脱销,商家决定在力初将商品按相同的虽投放市场,已知年初商品的库存量为50000件,用S表示商品的库存量,请设计一个算法,求出第一季度结束时商品的库存量,编写英程序.解算法程序松图如图其程序如图S=50000S=S-4000S=S-4000S=S-4000PRINT“S=”;SRND

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