2018届高考政治二轮复习系列之疯狂专练22-24

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1、、“狂"做真题1.（2017年高考江苏卷）早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切"的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可使用针灸。这充分说明（）A.中华文化兼收并蓄、源远流长B.文化交流以我为主、为我所用C.文化多样性是人类进步的动力D.中医药是中华文明的集中体现【解析】早在战国时期就已奠定了中医治疗的基础，并一直发展到现在，这说明中华文化源远流长，“此后，中医药在不断汲取世界文明成果"这说明中华文化兼收并蓄，故A项正确;材料并没有体现文化间

2、的相互交流，B项不选；材料没有强调文化多样性，C项不选；民族精神是中华文明的集中体现，D项错误。故本题答案选择A。【答案】A2.（2017年高考天津卷）中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑一一纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是（）A.继承革命传统，弘扬民族精神B.营造文化氛围，促进文化创新C.传承历史文化，展现时代精神D.坚定理想信念，推动文艺繁荣【解析】试题分析：本题是以“纪念中国工农红军长征胜利八十周年主体展览

3、”为背景材料，注意关键词“艰苦卓绝的光辉历程”，因此，符合该展览主题的是继承革命传统，弘扬民族精神，而其它三个说法，比较起来，都不贴切，因此本题选A。【答案】A3.（2016年高考天津卷）中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林，“虽未人作，宛自天成”，体现了“天人合一"的精神追求。这印证了（）①中华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载体③文化的传承依赖于传统建筑的保护④文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.②④C.①③D.③④【解析】试题分析：古代园林建筑的独特性体现了

4、中华文化的博大精深，①正确；园林建筑体现了“天人合一”的精神追求，这体现了园林建筑是文化的物质载体，②正确；传承的文化有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想，所以③说文化的传承依赖于传统建筑的保护不正确，④的说法错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。故本题答案选择A。【答案】A1.（2015年高考福建卷）下图是汉字“文”的书写变化的过程，从中我们可以解读出（）①汉字的产生与发展是一种自然现象③文化都是自己时代的精神上的精华A.①③B.①④②汉字在历史变迁中进行传承和发展④文化的变化与发展有其固有的规律C.②③D.②④【解析】本题可用排除法来做，文化是一种社会精

5、神现象，不是自然现象，①是错误的，排除；真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，③是错误的，排除；汉字为书写中华文化,传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志,②④正确且适合题意。故本题答案选D。【答案】D2.（2015年高考海南卷）近年来，海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目，如琼剧《海瑞》、人偶剧《鹿回头》、歌舞诗《达达瑟》、舞剧《黄道婆》等。这些剧目在全国各地演出,展示了海南独特的风土人情和审美情趣，深受观众喜爱，引起了一股海南文化热，演出的成功主要得益于（）①剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力②剧目创作坚持市场至上的导向③剧目

6、创作坚持现实主义风格④对本土历史文化的创造性发掘与转化A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】根据题意“展示了海南独特的风土人情和审美情趣”说明了一方水土、一方文化，体现了剧目的鲜明的民族性特征，也吸引了观众的目光，深受观众喜爱，①符合题意入选；海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目说明这些文艺工作者依托本地的文化资源，在长期的实践活动中创作和发展了独具特色的剧目，得到了大家的认可和喜爱。④符合题意入选;文化产品要把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一，②表述错误排除；③不是主要原因，故排除。故答案选B。【答案】B1.（2015年高考安徽卷）中华民族精神传承了

7、中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是（）A发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至（孔子）自强不息B穷则独善其身，达则兼善天下（孟子）爱好和平C上善若水，水善利万物而不争（老子）勤劳勇敢D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心（管子）团结统一【解析】选项B的意思是”不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就使天下都能这样",这与爱好和平的民族精神没有关系，故排除。选项C强调的是个人品德的修养，就是怀一颗仁爱之心，无论自己身处何境，都对这个世界充满爱心，爱身边的每一个人，给予他们关怀，