2017年高考经济常识备考考点知识与分析

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1、2017年高考经济常识备考考点知识与分析2017年高考经济常识备考考点知识与分析六、银行和储蓄者我国银行：①银行的产生；②银行的分类及其职能；③银行的业务和作用；④建立健全社会信用体系。1.银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。银行和其他非银行金融机构构成国家金融体系，银行是金融业的主要机构。2.银行是商品经济发展到一定阶段的产物。银行产生的主要标志是，货币兑换业发展到兼营货币保管、收付、结算、放款等业务。3.银行起信用中介作用。一方面经营存放款业务，充当贷款人和借款人的中介：另一方面办理货币的收付、结算业务，充当支付中介。4.按照银行的性质和职能划

2、分，我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类。中央银行中国人民银行是我国的中央银行。①性质：中国人民银行是在国务院领导下，制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府的组成部分弯，是我国银行金融机构的领导者。②职能：依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；发行人民币，管理人民币流通；经理国库；持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。商业银行：①性质：是企业法人，以银行利润为主要经营目标。②银行利润二贷款利息一存款利息一银行费用。③我国目前有五大国家级商业银行：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行和交通银行。商业银行的基本业

3、务：吸收存款：来源：①企业、事业单位的存款；②城乡居民的储蓄存款。发放贷款：是银行利润的主要来源，可支持工农业生产发展，促进商品流通，扶持科学技术和文化事业的发展。办理结算：两种形式：现金结算、非现金结算。结算中常用信用工具：①转帐支票；②汇票；③信用卡。银行在我国的经济发展中具有巨大的作用。第一，为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。第二，能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。第三，对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。政策性银行：①性质：向国家大型基本

4、建设和大宗进出口贸易提供国家政策性专项贷款的专业银行。②目的：建立健全国家宏观调控体系。③我国目前有三家政策性银行：中国国家开发银行、中国农业发展银行、中国迸出口银行。5.我国的金融监管体制。我国目均前已形成由银监会、证监会和保监会分工明确、互相协调的金融监管体制。5.建立健全社会信用体系，就是形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。6.建立健全社会信用体系，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。建交健全社会信用体系，是完善社会主义市场经济体制的一项重要制度建设，是适应加入WTO新形势、扩大对外开放的迫切需要，是整顿

5、和规范市场经济秩序的治本之策，也是社会主义精神文明的重要内容和社会现代化的重要标志。当前社会信用缺失问题的主要表现：假冒伪劣产品充斥市场，偷税、骗税、骗汇和走私活动屡禁不止，商业欺诈、逃避债务现象日益严重，财务失真、违反财经纪律的行为比较普遍，工程建设领域招投标弄虚作假、工程质量低劣的问题相当突出，文化市场混乱问题群众反映强烈，生产经营中的重大特大安全事故时有发生。如何建立健全社会信用体系？(1)国家角度：①正确履行国家职能。加强市场监管，整顿市场秩序；依法打击破坏市场秩序的违法犯罪行为；加强社会主义精神文明建设，开展社会诚信宣传教育，增强全社会的信用意识

6、。②坚持人民负责和依法治国原则。立法机关加强立法,行政机关依法行政，司法机关公正司法、严格执法，完善法律监督体系，把法治和德治结合起来。③抓好政府信用,通过提高政府公信力来带动社会信用的根本好转。党的角度：①全面推进党的建设。提高党的执政能力,加强党的思想组织和作风建设，建立健全民主集中制。②全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公，执政为民，全心全意为人民服务市场主体：①要坚持诚实信用等市场交易原则。②企业经营者和劳动者都要提高自身素质，自觉遵守职业道德.注：考点中要注意的问题1、中国人民银行作为领导银行业金融机构的国家机关,依法制定和实施货币政策,是

7、国家宏观调控的重要工具一一制定货币政策、防范金融风险、维护金融稳定、促进经济增长。银监会既不是国家机关，也不是企业法人，但是以公共利益为目的的法人。银监会产生后，行使着监管金融机构的职责，形成了出国资委、证监会、银监会组成的国有资产监管体系，使我国国有资产监管体系进一步完善。2、银行属于企业3、所谓“银行信用”是指银行要讲究信誉。公民的储蓄：①存款储蓄及其作用；②债券与商业保险。1.广义储蓄包括存款储蓄、购买债券、商业保险、手持现金等。我国对公民存款储蓄的原则和基本政策我国实行“存款自愿，取款自由，存惹有息，为储户保密”的原则，实行鼓励和保护个人储蓄存款的

8、基本政策。1.公民存款储蓄的作用：为国家积累资金，支援现代化建设；