教育局德育的工作计划

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1、教育局德育的工作计划20*年是*区统筹城乡教育发展，推进城乡教育均衡化的关键之年。全区教育工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，深入学习宣传贯彻党的*精神，全面落实科学发展观，坚持以统筹城乡教育发展为总揽，围绕开展“创新工作年”活动，突出质量、均衡、和谐“三大主题”，推进品质、优势“两个提升”，按照“快步跑、使劲跳、挑大梁、走前列”工作要求，继续推进西部教育强区建设，为构建富裕、文明、和谐、生态*作出更大贡献。一、统筹城乡教育，促进各类教育全面协调可持续发展第10页共10页（一）扩充资源，缩小差距，推进义务教育均衡发展。根据规模效益和整体协调的原则

2、，进一步优化中小学布局，合理配置教育资源。积极推进中小学标准化建设和初中寄宿制学校建设。继续实施“十大工程”，配置桌凳1万套、图书5万册，改造农村单设初中塑钢窗3000平方米，铺设塑胶场地1万平方米，改造20所学校的蒸饭点和饮用水源，进一步改善中小学办学条件。健全中小学校舍维修改造长效机制，整治城乡学校校舍，改造部分学校的电线线路和防雷设施，确保在当年及时排除新增中小学危房。启动红坝路中学、南广路小学建设工程、李端镇初中扩建工程，完成新六中第二、三期工程建设和大运小学迁建选址规划。清理闲置校产，盘活闲置教育资源。重点推进乡镇辖区内义务教育均衡发展，逐步缩小义务教育阶段

3、学校在办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面的差距。深化城乡学校联动捆绑式发展，建立起理念共享、资源共用、管理共谋、成果共有运行机制，强力推进中心校“一体化”管理，加强对基点校、村小的管理指导，推广优秀基点校、村小管理经验，努力办好每一所学校。继续开展义务教育示范校创建活动，争创4所市级义务教育示范学校，命名6所区级义务教育示范学校。加强义务教育示范学校的管理，发挥示范学校的示范、辐射、引领作用，推进区域学校的交流与协作，努力扩大优质教育资源。（二）统筹规划，强化管理，推进高中教育协调发展。以普及十二年教育为目标，完善高中阶段教育发展规划，不断提高高中阶段升学率

4、。一方面，要加强普通高中管理与指导，提高普通高中教育质量。重点抓好教学质量分析研究，采取切实有效的工作措施，抓好高三学生出口，确保区属学校高考成绩再上新台阶。以宜宾市四中迎接省级示范性普通高中复查为契机，进一步加大投入，加快软、硬件建设，完善“省级示范校”后续工程建设，加强“宏志班”的管理，提升办学效益。以艺体特色教育为切入点，引入优质资源和办学理念，发展宜宾市六中。继续办好李庄中学和宜宾市十二中，在稳定现有办学规模提升办学水平。另一方面，要大力发展职业教育，培养社会需求人才。按照“集团发展，专业领引，做大做强”的总体思路，推进职业教育攻坚破难。深化职业学校教学改革，

5、以面向社会需求为导向，积极调整专业结构，拓展优势专业，发展重点（特色）专业。抓好急需的技能型人才培养，发展灵活多样的短期职业技能培训。完成食职中一期国债项目建设，在年度内完成开行贷款的相关项目建设，加快创建国家级重点职业高中进程，扩大职教办学规模，创建职教品牌。主动适应市场需求，联手大型企业，解决职业学校办学、实习和就业出口等问题，提高职业教育为区域经济社会发展的服务能力和水平。第10页共10页（三）基本普及，整体提升，推进学前教育快速发展。继续深入贯彻《幼儿教育指导纲要》，按照以公办园为示范，乡镇中心幼儿园为骨干、民办园为补充，公办与民办相结合的学前教育发展思路，推

6、进学前三年教育快速发展，力争学前三年普及率达85％。全面推进乡镇中心幼儿园和幼儿班建设，力争按计划进度完成中心幼儿园建设任务。完善乡镇中心幼儿园管理制度，加强中心幼儿园工作指导、检查和监督，继续推行城区幼儿园对中心园的捆绑帮扶工作，促进新建幼儿园的规范管理。加强民办幼儿园的资格审查、办园指导，发挥好城市公办幼儿园和乡镇中心幼儿园的示范辐射作用，促进民办幼儿园规范管理。加强农村幼儿园保教工作指导和管理，努力克服“小学化”和“放羊式”现象。以乡镇为单位，对普及学前三年教育工作进行评估、验收，迎接市政府的学前教育“普三”达标验收。（四）积极扶持，严格管理，推进民办教育健康发

7、展。以市场化运作为手段，通过深化办学体制改革，进一步改善教育投资软环境，制定更加优惠的政策、措施，吸引有实力的企业财团投资办学，促进民办教育的繁荣和发展。按照《行政许可法》要求，进一步规范民办学校设置审批程序，指导民办学校建立和完善自律机制，改善办学条件，规范办学行为，提高办学质量。抓好翠外扩股融资工作，促进其可持续发展。强化统筹规划和监督管理，重点落实法人财产权，防范办学风险。加强对民办学校的督导评估和检查，清理整顿，依法取缔违规办学，积极扶持条件较好、质量较高的学校办学，努力促进民办教育健康发展。二、进一步推进素质教育，全面提高教育教学质量第10