2016学工办学生工作计划范文

《2016学工办学生工作计划范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016学工办学生工作计划范文囹篇一：高校2015-2016学年学工工作计划0广东外语外贸大学公开学院创意动漫系S2015-2016学年度学生工作计划0新学年学生工作将以科学发展观为指导，按照学院发展规划部署，继续坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导.以学风建设为核心、以提升就业质量为重点.以文化建设为纽带、以日常管理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点，继续深化全局意识.责任意识.创新意识.服务意识，全面夯实各项学生工作中的基础性工作。紧紧围绕学院党政工作要点和学院中心工作，深入开展具备学院特色的教育活动，推动创意动漫系学生工作再上新台阶。0一.以创新学生工作体系建设为中

2、心，推动学生工作蓬勃发展0以学院特色学生工作体系为载体，依据工作经验结合实际，不断加强制度建设，完善系部、班级多层次管理体制，积极充实、更新办公室宣传栏“班级管理”模块内容，创新学生全面发展服务体系建设，不断提高学生工作水平。0完善班级评优制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作,打造班级工作的优质品牌；完善班级激励机制，及时做好先进班集体的表彰工作。S二、以积极服务学生为核心，努力构建和谐文明校园0与时俱进，适应学生工作的新形势，创新教育载体、教育形式,全面激发学生服务体系各方面的活力。围绕主题教育活动和新生=1入学教育、毕业生教育，重点开展思想政治教育、创业教育、心理健康教育促进学生全面

3、发展，努力构建和谐校园。刖1、加强干部队伍的政治理论学习，切实提高学生思想教育实效性0(1)开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，组织“先优导航”辅导员交流活动，强化辅导员评优、表彰，支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试，提高工作水平。严格系部对辅导员助理的选聘工作，加强辅导员助理的心理知识.业务技能的培训工作，突出辅导员助理在学风建设中的作用，并加强对辅导员助理队伍的考核与管理。0(2)围绕学生思想信念.心理健康.感恩励志等教育主题，通过主题班会、主题团日活动、德育基地、志愿服务等形式，引导学生树立社会主义核心价值体系O忸(3)以创先争优活动为契机，围绕学生思想信念、心理健康、感

4、恩励志等教育主题，深入开展社会主义核心价值体系教育；开展第三期“班级团支部座谈会”计划，解决学生的实际问题入手,编订下发学习活页，定期安排学生政治理论学习内容，以学生团支部为单位认真组织政治理论学习，引导学生坚定信念，提升政治理论水平；引导学生撰写学习心得，营造学以致用的理论学习氛围。0（4）加强班集体和学生干部建设，行动上引导学生13①培养一批学生骨干，发挥学生中领袖人物的作用，让学生逐步实现自我管理刖②定期参加各个班级的班会和团日活动，对学生干部的组织工作进行考察和指导忸③定期组织学生干部进行经验交流0（5）巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果，根据实际情况加强对学生党员的考核、管理

5、和不断教育，发挥学生党员的先锋模范作用，提升党组织对普通同学的感召力。0（6）积极搭建网络教育平台，注重QQ群等网上教育阵地的建=1设，完善网上教育平台，使之成为师生联系、信息互动的有效平台。传播先进的政治思想，不断提高同学们的思想道德水平。囹2、加强新生入学教育和毕业生教育，切实引领学生全面成才S（1）组织新生系列教育活动，通过集中开展理想信念、专业思想、心理健康、职业生涯规划、安全、感恩等六项专题教育，进行积极引导，促进新生全面发展；通过主题班会、竞赛、征文等多种形式，实现基础文明教育.校规校纪教育.专业思想教育.校史校情教育等教育内容；强化晨读的检查力度，培养学生健康、向上的生活态度。0

6、（2）抓好入学教育工作，在入学教育期间，辅导员必须深入到教室、宿舍和学生中去了解和把握学生思想动态，做好入学启蒙教育，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用。0(3)组织开展毕业生系列教育活动，通过班会、座谈.主题讨论、校园文体等活动，培养毕业生感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识，引导学生以积极、健康的心态走出校园。通过辅导员走基层，以真情感化学生，落实值班，加强管理，提升校园文明建设水平，确保毕业生全部安全文明离校。结合当今社会形势，认真分析，做好新形势下的就业观教育，通过毕业生心理健康筛查和辅导，帮助毕业生以积极心态面对就业压力。03＞继续深入开展学风建设，不断浓厚校园

7、学习氛围0(1)坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用；坚持教育引导学生为主，严格学习过程管理，完善激励机制，巩固学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛等学风建设系列活动为载体，培养学生科研创新能力，营造浓厚学习学术氛围；加强学习管理与深化教育不断深化系部整体学习风气、竞争风气。忸(2)加强学习过程管理，实行“督导员进教室”制度，抓好上课出勤、晚自习等各主要