2016年版中国高等教育市场现状调研与发展趋势分析报告

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1、2016年版中国高等教育市场现状调研与发展趋势分析报告中国调研报告网www.BaogaoBaogao.com—、基本信息报告名称：2016年版中国高等教育市场现状调研与发展趋势分析报告报告编号：1867887市场价：纸介版：9200元电子版：9500元纸介+电子版：9800元优惠价：¥8550元咨询热线：4006128668、010-66⑻099、010-66182099传真：010-66183099Email：Kf@BaogaoBaogao.com在线阅读：http://www.BaogaoBaogao.com/C_QiTaBaoGao/87/GaoDengJiaoYuD

2、eFaZhanQuShi.html提示信息：订购英文、口文等版木报告，请拨打订购咨询电话或发邮件咨询。二内容介绍高等教育的发展历史可以追溯到屮世纪的人学，后來历经发展，主要是英国、徳国、美国的大学的不断转型，形成了高等教育的三项职能，即培养专门人才、科学研究、服务社会。改革开放以来，我国高等教育事业获得长足发展，改革取得令人瞩冃的成绩，初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基木齐全的社会主义高等教育体系，为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才，在国家经济建设、科技进步和社会发展屮发挥了重要作用。2016年版屮国高等教育市场现状调研与发展趋

3、势分析报告对我国高等教冇行业现状、发展变化、竞争格局等情况进行深入的调研分析，并对未來高等教育市场发展动向作了详尽阐述，还根据高等教冇行业的发展轨迹对高等教冇行业未来发展前景作了审慎的判断，为高等教育产业投资者寻找新的投资亮点。2016年版中国高等教育帀场现状调研与发展趋势分析报告最后阐明高等教育行业的投资空间，指明投资方向，提出研究者的战略建议，以供投资决策者参考。中国调研报告网发布的«2016年版中国高等教育市场现状调研与发展趋势分析报告》是相关高等教冇企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解高等教冇行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。第一章全球私立高等教

4、育行业发展状况分析第一节2013-2016年全球私立高等教育发展环境一、全球经济及对教育的彫响二、全球就业形势分析三、发达国家教育体系对比分析卩X全球教育民营化发展分析第二节全球私立大学经营管理的特点一、尊重教育规律与创新并举二、强调立法与决策程序化三、竞争、制约和激励三位一体第三节全球私立高等教育机构改革与发展一、全球高等教育改革和发展分析（一）高等教育体制多元化（二）高等教育运行市场化（三）产学结合发展方向（四）高等教育国际化趋势二、全球私立人学改革和发展分析（一）办学层次多样化（二）经费来源多渠道化（三）重视高等教冇国际化（四）就业与产学一体化三、私立高等教育机构运行

5、机制改革（一）市场启动（二）计划调节（三）立法保障（四）决策影响（五）经费控制（六）监督机制（七）学校自主（八）师生参与第四节全球主要国家私立教育发展悄况一、美国私立教育发展现状二、英国私立教育发展现状三、口木私立教冇发展现状四、新加坡私立教育发展现状五、俄罗斯私立高校发展现状第二章中国民办高校行业发展环境分析第一节2013-2016年中国宏观经济发展环境分析一、中国GDP增长情况分析二、工业经济发展形势分析三、社会固定资产投资分析四、全社会消费品零伟总额五、城乡居民收入增长分析六、居民消费价格变化分析七、对外贸易发展形势分析第二节中国民办高校政策环境分析一、中国民办髙校行

6、业监管体制二、中国民办高校行业法律法规三、小国民办高校行业主要政策四、屮国拟清理民办高校歧视性政策第三节2013-2016年中国民办高校社会环境一、中国历次“婴儿潮”分析二、中国人口环境和结构分析三、中国人口受教育水平分析四、中国城镇居民教育支出五、中国就业形势发展分析第三章2013-2016年中国高等教育行业发展现状分析第一节中国教育行业发展分析一、中国教育行业发展概况二、中国教育机构数量统计三、中国教育师资力量分析四、中国教育学纶规模统计五、中国教育经费支出统计第二节屮国高等教育行业发展分析一、屮国高等教育发展概况二、屮国高等教冇机构规模三、屮国高等教冇招生规模四、中国

7、高等教育学生结构五、中国高等教育师资力虽六、中国高等教育经费投入七、中国高校科研成來分析笫三节中国高等教育改革路径分析一、高等教育改革背景分析二、高校改革政策支持分析三、高校办学模式改革分析四、高等教冇的股份制改革（一）高等教育发展民营化（二）高等教育股份制发展（三）国有高校股份制改造第四节中国高等教育中长期发展分析一、高等教育全球化投资前景二、高等教冇中长期战略目标三、高等教育中氏期发展任务第四章2013-2016年中国民办高校行业发展分析第一节中国民办教育发展现状分析一、中国民办教育发展概况二、中国民办教育发展