2017部编本二年级上册语文雪孩子教学设计（四篇）

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1、2017新版部编本二年级上册语文雪孩子教学设计一、预设目标情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。知识与技能目标：认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个偏旁"孑"，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过不同方式的学习，了解雪与云之间的变化过程。二、教学重点：认识10个生字，知道雪会变成云。三、课前准备：雪与云相互变化的录像带或课件。四、教学时间：2课时五、教学过程（一）看图说话，初步感知课文1、出示前4幅图片，要求：仔细看图，想想，说说每幅图上画了什么？2、指名说说3、小白兔睡着的时候发生了什么

2、事情呢？学生自由想象4、带着问题，边看图边听老师讲故事5、你能给这个故事加个题日吗？再看看编书的叔叔阿姨给这个故事取了个什么名字。6、板书”雪孩子”，学习"孩"字，（二）自读课文，把课文读正确看着图再读读图旁的句子，画出自己不认识的字。（三）检查自读情况，读后正音（1）注意读准生字词尤其是：让、往、烧、知（2）会读：”累、息、柴、救、却"以及多音字"着（zhao）"（四）读读议议1、雪孩子救出了小白兔，自己到哪里去了呢？（1）指名读读文中的句子（2）指导朗读第八段（读出赞美、喜爱之情）（3）说说小白兔望着白云会说些什么。2、雪孩子是怎样飞到天上的？（利用课件让学生了解雪化成水，水蒸发后

3、形成云这一常识。适当扩展：衣服晒后干了，地面上水不见了都是水分蒸发的结果。）3、读读课文想一想：雪孩子还会回来吗？什么时候才能回来？（继续看课件：云变成雨和云变成雪的过程。）（五）朗读指导：1、你喜欢雪孩子吗？你想对雪孩子说什么？2、把你的这种感情舟朗读表现出来（六）续编故事：想象小白兔与雪孩子再见了面会做什么，说什么。（七）字词练习1、认记生字：把所有的生字词写到卡片上分发给学生。教师读一个词语，学生从卡片中找到该词语读一读。2、完成课后”读读说说"：（1）填写课后的词语（2）你能说几个这样形式的词语吗？（八）指导写字2017新版部编本二年级上册语文雪孩子教学设计二：一、童话导入：小

4、朋友们，老师知道你们从小就非常喜欢童话故事：你最喜欢的童话故事是什么？是啊！在缤纷多彩的童话世界里，有漂亮的白雪公主，善良可爱的小矮人，勇敢坚强的丑小鸭，令人同情的卖火柴的小女孩……还有灰姑娘、睡美人、阿里巴巴、小红帽等等。多么丰富多彩，充满快乐和神奇的童话世界啊！今天，从童话世界里有走来一位可爱的新朋友，看！它是谁？（出示雪孩子图片）想听听它的故事吗？这节课我们就一起走进19课一一雪孩子，齐读课题！二、初读识字《雪孩子》又将为我们讲述了一个怎样感人的故事呢？请小朋友们自己读课文，读之前你给自己提什么要求呢？遇到不认识的字怎么办？1、生自读课文2、课件出示带拼音的词语自读、指名读、要提

5、醒大家注意什么？再指名读、男女生分读、开火车读3、去拼音读词语小组分读、齐读、随意指读4、识记生字：你喜欢哪个字？有什么好办法记住它们吗？三、深读感悟：你们表现真棒！看雪孩子对你们微笑呢！下面请小朋友们再读课文，争取把句子读通顺、流利。1、生自读课文2、课件出示雪景，师渲染：下了一夜的大雪。地上白了，树上白了，房子上也白了。晶莹的雪花，好像给自然万物都罩上了一层雪白的、厚厚的棉被，雪后的人间变成了粉装玉砌的世界。小朋友们，雪景美不美啊？那谁能把这种美读出来呢？（课件出示第一自然段）（1）指名读、评价、（指导语气）再指名读（2）女生读（3）齐读3、师：兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的

6、雪孩子，让它和小白兔一起玩，它们玩得怎么样啊？请小朋友们边看图边读第三自然段吧!（1）自读、指名读、指导语气读、再指名读（2）课件出示动画：小白兔和雪孩子快乐地玩耍（3）让我们体会着它们的快乐，再来读一读：多种形式读文4、后来又发生了什么故事呢？谁来读读4、5自然段师：起火了，火把旁边的柴堆烧着了，小白兔却睡得最香，一点儿也不知道，多么危险啊！小朋友们，现在你们的心情怎么样？你想说（做）些什么？5、雪孩子和你们的想法是一样的，在这危急时刻，它是怎么做的呢？（1）课件岀示6、7自然段：自读、指名读（2）你为什么把“飞快”读得这么快、这么重呢？（3）雪孩子难道不知道自己遇到火会很快融化呢？

7、（4）谁能读出雪孩子那种勇敢、舍己救人的精神？指名读（5）让我们亲眼看看那感人的一幕吧!课件出示动画：雪孩子大火中勇救小白兔（雪孩子飞身赶到小屋前，看到火越烧越大，情况万分紧急，它不顾一切地冲进火海，可是火太大，它被顶了回来，它想努力把火扑灭，可还是无济于事-由于烟熏火燎，雪孩子的身躯开始融化，雪水不断地流下来，它站不稳了，身子摇晃起来。当它看到房梁已经掉下来，小白兔还在火海中，它不顾一切地冲进火海，抱起小白兔往外跑，它身上、头上雪水哗哗地流着