2015年禁毒宣传教育活动总结

2015年禁毒宣传教育活动总结

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1、肖家村镇教管中心中小学校禁毒宣传教育活动小结2015年9月为深入贯彻习近平总书记等中央领导同志对禁毒工作的指示精神,切实落实《中共中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》(中发〔2014〕6号)中关于加强青少年毒品预防教育工作的要求,进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和时效性,切实提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力,推进“平安校园"创建活动的深入开展,根据上级指导思想和要求,全镇各中小学校积极组织开展青少年毒品预防教育“五个一"活动。经过全镇师生近几个星期来的宣传教育,在全镇掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全镇师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了

2、毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在各中小学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下:一、组织健全,责任到人,措施到位各中小学校^>学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。各校接到上级的文件后,立即召开了本校教师会议,学习了文件的精神,如肖家村镇中学、肖家完小、九牛坝联校星期一早上的“国旗下的讲话"中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。各中小学校由校长任组长,分管教育教学工作的行政领导为副组长,各班班主任为组员,提出了创建“无毒校园"的口号,要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一

3、责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级行动要求,制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动活动期间,根据中小学生的认知特点,各中小学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品"的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,

4、养成健康文明的生活方式。主要做法有:(1)各班级进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。这方面做得好的学校有汪家完小、大江完小、镇中学、肖家中心小学等。(2)组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后

5、让学生谈认识、谈体会、谈心得,写一份禁毒认识心得,同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。9月16日肖家村镇中学在李志刚主任的组织下,全校16个班级一一观看视频,学生深感毒品的危害性之大。(3)参观禁毒图片展。中心小学、肖家联校、汪家联校等三所学校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展,图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示,吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生,在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识,不少同学都在图片展中做好笔记,并写出

6、观后感在“校园之声”中广播,从中受到全面的教育。(1)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。如汪家完小新做两块宣传橱窗。(2)利用校园广播系统,组织有关资料进行广播,还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。有校园广播系统的学校都一一进行过系列宣

7、传。(3)出刊一期禁毒专题黑板报和禁毒手抄报比赛。通过教管中心检查后发现:所有中小学校,每个班都出过一期禁毒板报,然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时,学校还进行了禁毒手抄报比赛,以禁毒教育为主题,举行手抄报比赛,学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来,并组织进行评比,让禁毒意识深入人心。镇中学还举行了禁毒知识测试,并在全校评出了一等奖2人、二等奖5人、三等奖12人,对他们进行一定的物质及精神奖励。三、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲

8、区。将学校教育、家庭教育

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