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时间:2019-01-03
《2014年南京四城区教师招聘试卷(语文)回忆整理版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014年南京市四城区教师招聘考试(回忆版)公共知识(共60分)一、单选题(每小题2分,共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的)注:红色字体为确定答案加粗字体为该题涉及学科或方向1、自由贸易区在何地成立答案:上海时政2、市场资源配置地位答案:决定性作用时政(十八届三中全会)3、我国的根木政治制度答案:人民代表人会制度政治4、紫金山“半山园”跟哪个人物有关,且写了“春风乂绿江南岸,明月何时照我还”答案:工安石南京文化5、紫金山夭文台计时工具答案:L1畧南京文化6、吃火鸡是哪个西方节H的传统?答案:
2、Thanksgiving节日文化7、歌曲时间排序①《走向复兴》②《歌唱祖国》③《在希望的111野上》④《走进新时代》答案:②③④①历史8、踝关节扭伤处理答案:立即冷敷,一天示换热敷健康卫生9、百米赛跑摩擦力、惯性、速度物理10、基本分100分,答对加6分,答错扣3分,下列哪个数字是可能的分数。答案:三的倍数数学11、昼栈交替的成因答案:地球自转地理12、选修课程主要依据是课程改革13、帕克帕尔默“当我和我的学生发现可探索的未知领域,当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕,当我们的体验被源自心灵的牛命启迪所照
3、亮,那时,教学真是我所知的天下最美好的工作。”这段话所体现的教育哲学思想是教育学选项:学生中心论教师中心论师生主体论(有i选项遗忘)14、《荒漠甘泉》屮“有一天,我恰巧看见那久囚的茧儿开始活动了。整个的早辰,我忍耐着在它旁边,看它在里面努力,奋斗,挣扎,可是还不能进前丝毫。它似乎再没有可能出来了,最后我的耐心破产了。我用我的小剪刀把茧上的丝明薄了些,让它出来得稍为容易一些,这正是我得意Z作!看哪!一会儿,我的蛾儿很容易地爬出來了,身体是反常的臃肿,翅膀是反常的萎缩。我守在它旁边,等它徐徐地伸展它的翅膀,显露
4、它细巧精致的彩纹。岂知人失所望。我虚伪的温柔竟成了祸根。可怜的虫儿,非但不能扑看它带虹的翅翼,飞翔空中,呈现它完全的美丽,竞很痛苦地爬了一会就不寿而终了”这段话所体现的教学理念教育学选项:循序渐进原则学习的过程是痛苦的(冇一选项遗忘)15、我国义务教育阶段的战略性任务答案:均衡发展义务教育二、判断题(每小题1分,共五分)略(因时间原因,未曾来得及抄写,主要涉及教育学、教育心理学、新课标等内容)三、简答题(21、22每题8分,23题9分)21、材料一:美国优秀教师雷夫《第56号教室的奇迹》中说,“我尽力的去教
5、好每一•位学纶,但是我不能保证他们每个人都优秀,犹如医生不能救助所有的患者。”材料二:没有教不好的学生,只有不会教的老师。(1)材料一与材料二中学生观的异同(2)两种观点对于教师教育行为的积极意义有哪些?22、南京市教育局曾下发了一份《南京市中小学教师礼仪规范》,内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分,涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。(1)根据教师职业特点,分析教师礼仪的价值(2)如果让你喊一位学牛去办公室谈话,应注意哪些礼仪?23、南京某学校推广“课后收获整理单”,
6、即上课冇什么收获,可以通过课后收获整理单整理出来,而且还可以通过“悄悄话”,告诉老师你还有什么没学会的地方。“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节,让不同的学牛都可以把自己的学习情况跟老师做一对一•的反馈。(通过整理发现该内容为2013年11月28日南京教育新闻,可见其时效性与灵活性)(1)“课后收获整理单”与一般意义上作业的区别(2)对学牛学习、教师教学有何促进作用?专业知识(共100分)一、单选题(每小题2分,共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的)注:此处仅做大概整理,加粗字体为该题涉及
7、学科或方向1、繁体字对应简体字,选出错误的一项古代汉语2、四句诗,找出没冇双声词的一项现代汉语3、天子圣哲选项给出四个成语,要求选出与“犬子圣哲”平仄相同的一项现代汉语4、四句诗,找出其中与其他三句对偶形式不同的一项古代汉语5、出律汪曾祺《七十书怀出律不改》“悠悠七十犹耽酒,唯觉登山步履迟。书画萧萧余宿墨,文章淡淡忆儿时。也写书评也作序,不开风气不为师。假我十年闲粥饭,未知留得几囊诗。”中出律的是哪一联选项:首联颔联颈联尾联文化常识6、电文的特点及敬辞用法文化常识7、四句诗,哪句是描写沈从文的文化常识二、填
8、空题8、阅读对联,写出对应人名:沧海口赤城霞娥眉雪巫峡云洞庭月彭蠡烟潇湘雨武夷峰庐山瀑布合宇宙奇观绘吾斋壁少陵诗摩诘画左传文马迁史薛涛笺右军帖南华经相如赋屈子离骚收古今绝艺置我轩窗少陵摩诘左氏右军(杜甫、王维、左丘明、王羲之)古代文学三、文言文阅读与韩荆州书白闻天下谈士相聚而言口:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人Z景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之,一登龙门,则声价十
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