2011级毕业设计安排(13918)

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1、XXX学院汽车工程学院2014届毕业设计(论文)工作计划根据人才培养方案的要求,对2011级汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、汽车运用技术专业学生的毕业设计(论文)作出如卜的工作安排。一、毕业设计(论文)目的:毕业设计(论文)是教学计划屮规定的学生在校学习期间最后一个大型、综合性的实践教学环节;是学生学习、深化与升华理论知识的重要过程;是学生理论学习和实践成果的全面总结;是学生综合素质与工程能力培养的全面检验;也是学生毕业资格认定的重要依据。通过毕业设计,可以促使学生在以下几方面的能力得到训练和提高

2、:1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;2•熟悉丁程项冃设计(或改造)的全过程,开展独立工作和创造性T作的能力;3.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;4.撰写毕业论文的文字表达能力;5.答辩和口头表达能力;6.团队合作精神与协作配合T作的能力。二、毕业设计(论文)时间:分散设计阶段:木学期:第8周一第14周,2013年10月8日・11月29日集中设计阶段:本学期:第15周一第20周,2013年12月2日・2014年1月10日审核答辩阶段:下学期:第1周一第2周,2014年2月240-3月

3、7日三、毕业设计(论文)工作领导小组:组长:成员:秘书:四、毕业设计(论文)工作职责分工:1•毕业设计(论文)工作领导小组组长是毕业(设计)论文工作的第一责任人。①负责按照人才培养方案的耍求起草毕业设计(论文)工作计划;②负责组织各专业教研室拟定毕业设计(论文)选题;③负责督促教研室落实毕业设计(论文)指导任务;①负责组织教研室定期检查毕业设计(论文)工作进展情况;②负责组织教研室进行毕业设计(论文)的质量检查;③负责安排毕业设计(论文)指导、评阅、答辩、成绩评定工作;④负责起草毕业设计(论文)工作总结报告。1.教研室

4、①具体负责拟定毕业设计(论文)选题;②具体负责落实毕业设计(论文)的指导任务;③具体组织教师进行毕业设计(论文)的评阅、答辩、质量检查、优秀论文的推荐工作。2.毕业设计(论文)指导教师是毕业设计(论文)工作任务的具体承担者和责任人。①帮助和指导学生确定毕业设计(论文)题目,根据耍求拟定任务书;②认真审验所指导学生的开题报告;③对学生毕业设计(论文)工作进度、质量、工作屋提出明确要求;④及时解答和处理学生毕业设计(论文)过程中的有关问题,并做好指导及答疑记录;加强对学生毕业设计(论文)的阶段性检查,严格质量管理;⑤认真评

5、阅学生提交的毕业设计(论文),并提出恰当的评阅意见;⑥参加毕业设计(论文)的评阅、答辩、质量抽检和优秀毕业论文推荐工作;⑦以身作则,言传身教,教书育人。五、毕业设计(论文)的主要步骤及时间安排时间工作内容承办人员备注2013.9.16-9.24指导老师提出选题指导老师填写兰州工业学院毕业设计(论文)选题、审题表2013.9.24选题汇总各教研室主任指导教师将选题表电子版交教研室2013.9.25-9.30选题审题各教研室主任9.30确定各位指导老师的选题2013」0.1-10」3写任务书指导老师指导教师将任务书电子版交

6、教研室2013.10.8-10.9学生选题学牛、教研室主任专题班会,对毕业设计(论文)工作进行动员,指导学生选题2013J0.10-10.ll确定学牛故终选题指导教师、教研室主任2013J0.14发放任务书学牛、指导教师任务书为签完字的纸质版。2013.10.14-11.22开题报告学生、指导教师学生于11月22日前将开题报告交指导教师进行审批,不通过的不能参加毕业设计2013.12.2-2014.1.10集屮毕业设计阶段学生、指导教师指导教师每周指导应不少于两次,每周至少一次填写指导记录2014.1.10提交毕业设计

7、初稿学生、指导教师2014.1.10-2.24指导教师审阅指导教师、教研室主任指导教师填写审阅表,交教研室2014.2.24-2.28评阅教师审阅评阅教师、教研室主任各位指导教帅交义评阅,填写审阅表,交教研室2014.2.24-3.6答辩申请学生、指导教师学牛填写答辩中请表,交指导教师审批2014.2.24-2.28成立答辩委员会毕业设计(论文)工作领导小组2014.3.3-3.7毕业答辩学生、答辩委员会答辩记录交教研室2014.3.11成绩汇总各教研室2014.4.14-4.15复审答辩第一次未答辩、耒通过的学牛、答

8、辩委员会2014.4.18文件归档院办、各教研室2014.4.23毕业设计总结全体指导教师六、毕业设计(论文)选题原则:1•本学院的专业理论课教师均须参加毕业设计的指导工作。2•每位教师指导的学生人数:讲师及以上职称原则上不超过20人,助教原则上不超过10人。3.2014届的毕业设计最多四人一题,课题名称必须有所区别,对于设计团队

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