2013年全国通用届高三一轮复习课时作业第34讲生态系统的结构

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1、2013届人教版生物一轮复习课时作业（三十四）［第34讲生态系统的结构］基础巩固1.2011年夏秋Z际，“2010年河南商城多人被蝉虫咬伤后不治身亡”的阴影还未散去,据报道乂有多人被卿虫咬伤，一度引起村民恐慌。卿虫一般都生活在一•些动物表皮，以吸取动物血液为生，所以体内经常会携带有來自动物的多种病毒。如果携带有这些病毒的观虫叮咬了人，患者可能会感染上某些病:毒，继而引发重人疾病。观虫的牛活方式、卿虫体内的病毒属于的生态系统成分分别是（）A.捕食分解者B.寄生消费者C.寄生分解者D.竞争分解者2.2010•海南卷有一种牛态农业模式是在水稻III屮养鸭，利用鸭

2、控制稻III屮的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叔述中，错误的是（）A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统能力提升3.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）A.太阳光來源于地球以外，不属于生态系统的成分B.硝化细菌是白养牛物，在牛态系统中属于牛产者C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者4.2011•潍坊一模某湖泊牛:态系统的食物网关系如图K34-1,下列叙述中正确的是（）图K34-1①内和丁存在着竞争

3、关系②乙得到的能量一定比丁得到的能屋多③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是卬④此食物网中占冇三个营养级的生物是丁A.B.②③C.①④D.②④5.在呼伦贝尔草原上有如图K34-2所示的食物网，仔细分析该食物网，能正确描述各种成分和彼此间关系的选项是（）A.因为老鼠是蚂蚁的天敌，所以老鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱娠的数量显著减少吋，蜥蜴种群比老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇，但是蛇无法吃老鹰，因此蛇与鹰是共生关系A.仙人掌是牛:产者，老鹰是消费者，蚂蚁是分解者2.2011•青岛质检图K34-3所示系统为食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是A

4、.在该食物网中，共冇5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数冃比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%,则H的数虽不会发生明显变化3.某水塘内有-•条由三种不同牛物形成的食物链：硅藻一虾一小鱼，图K34・4屮的III]线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是（）A.物种C表示小鱼，该种榔营养级最高，所含能量最少B.硅藻、虾、小鱼构成了一个牛物群落C.物种B的数量突增，短时间内C的数量会增加D.物种A、B、C之间一•定存在牛殖隔离4.

5、如图K34-5表示一个草原牛态系统的营养结构，下列说法不正确的是（）图K34-5A.该食物网包含了12条食物链B.鹰处于第三营养级C.优良牧草与杂草Z间的关系主要表现为竞争D.要了解某种优良牧草的种群密度，常用的调査方法是样方法5.如图K34-6曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是（）图K34-6A.该牛态系统简单食物链可表示为C->B->AB.种群B在笫5->7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致A.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环B.一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生

6、物群落10.2011・四川卷回答下列问小题。图K34-7中A为小岛牛.态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾憊蜥(主要以沙氏变色蜥和较人的地而节肢动物为食)，跟踪调杏该生态系统及其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较人(见图K34-7B),而其他生物数量变化相对较小。请回答下列问题:苴他草食动物陂小的飞行草食动物贱大的飞行草食动物威小的地面1希展动物[/柳仔树等地而落叶杭物图A小岛生态系统食物网简图时间r0.60.50.4U.J0.20.197.0497.0897.1298.0498.1099.04（年•月）♦网蜘蛛卷尾竄蜥)•。・

7、网蜘蛛(无卷尾就蜥)—沙氏变色蜥侑卷尾鬣蜥)…沙氏变色蜥(无卷尾黴蜥)图B沙氏变色蜥和网蜘蛛的种群密度变化••••••图K34-7(1)沙氏变色蜥处于第营养级，其与卷尾憾蜥的种间关系是。(2)引入卷尾憊蜥后，沙氏变色蜥的主要活动范围从树基部向上转移，而网蜘蛛甬织网位置略有下降。此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的发生改变。(3)引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的数量变化趋势是。结合其他生物的数量变化信息町以看出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定，表明生态系统内部具有能力。挑战自我11.某同学为了研究环境中重金属元素対牛物的污染情况，分别测定了池塘和草原生

8、态系统中某金属元素在各种生物体内的质量分数，结果如下表。请据表回答