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时间:2019-01-03
《2009生物高考试题(江苏卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、生物试题(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激索是生物体内的能源物质2.下列有关神经兴奋的叙述,止确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na.+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触I'可隙屮的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导3.卞列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确
2、的是A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方而优势明显B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧C.利川固定化酶降解水体屮有机磷农药,需提供适宜的营养条件D.利川固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物4.下列有关细胞牛命活动的叙述,正确的是A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能乂有白我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变5.下列有关主物体遗传物质的叙述,止确的是A.豌豆的遗传物质主耍是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T?噬菌体的遗传物
3、质含有硫元索D.H1V的遗传物质水解产生4种脱氧核昔酸6.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④7.下列有关孟徳尔豌豆杂交实验的叙述,止确的是A.孟徳尔在豌豆开花吋进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟徳尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟徳尔利用了豌豆□花传粉、闭花受粉的特性1.卞列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.卵裂
4、期胚胎屮细胞数n和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割A.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点B.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取1.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②在植物组织培养中生长索和细胞分裂索的不同配比会彩响组织分化③使同种植物的幵插枝条产生相同生根效杲的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激索不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.①②B.③④C.①③D.②④10.已知A与a、B与b、C与C3对等位基因口市组合,基因型分别为AaBbCc、Aab
5、bCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是A.B.C.D.表现型有8种,表现型有4种,表现型有8种,农现型有8种,11.某小组为研究脱气对酵母茵在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相AaBbCc个体的比例为1/16aaBbcc个体的比例为1/16Aabbcc个体的比例为1/8aaBbCc个体的比例为1/16脱勺辰培养沁°篋I-加塞不脱气培养同。一-段吋间内产生CO,总量的变化趋势是f_C02总屋t_C02总量*82总量A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制
6、的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率13.科学家从烟草花叶病毒(TMV)屮分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型①a型TMV斗感染植物a型a型②b型TMV呻感染植物b型b型③组合病毒@型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA2感染植物b型a型④组合病毒(b型TMV的蛋口质+a型TMV的RA)T感染植物a型a型A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④13.细胞作为生命活动的棊木单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述
7、正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较人,有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、3都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A.B.C.D.若这2对基因在1对同源染色体上,若这2对基因在1对同源
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