1011学年第二学期中小学音乐教研活动计划

《1011学年第二学期中小学音乐教研活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1011学年第二学期中小学音乐教研活动计划学科活动内容时间地点参加人员主讲人音乐艺术教学工作报告3月13日10:00七小中小学音乐教师周浩屮学音乐翻版课3月27El10:00七屮中学音乐教师宋倩全国第五届咅乐现场优秀课观摩4月3日10:00六中中小学音乐教师周浩新疆第四届音乐教学优质课、论文评选4月教研所中小学咅乐教师周浩青年教师教学比赛观摩总结交流5月15F110：00教研所三楼中小学青年音乐教师杨军、刘翠等市首届班级教材歌曲比赛5月教研所中小学音乐教师07-08学年第二学期小学音乐教研活动计划学科

2、活动内容时间地点参加人员主讲人音乐艺术教学工作报告3月13口10:00七小中小学音乐教师小学音乐翻版课3月20日10:00九小小学音乐教师张蕾全国第五届咅乐现场优秀课观摩4月3日10:00六中中小学音乐教师周浩新疆第四届音乐教学优质课、论文评选4月教研所中小学音乐教师周浩青年教师教学比赛观摩总结交流5月15日10：00教研所三楼中小学青年咅乐教师杨军、刘翠等市首届班级教材歌曲比赛5月教研所中小学咅乐教师周浩注：1、如无特殊通知，安排以此为准。2、青年教师系为十年以下教龄教师。•2011上学期初中政治教

3、育工作计划-2011年新学期教学工作计划-2010-2011学年下期美术教研计划•2011年小学一年级语文教学计划•小学四年级语文教学工作计划-2011年农村远程教育工作计划•学科教学中渗透环境教育计划•苏教版五年级数学下册教学计划查看更多>>教学工作计划毛坝初级屮学政教工作计划2011年上学期一、指导思想木学期政教处将以学校工作计划为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的“十七大”会议和中共中央国务院、精神，确立“以德治校”、“徳育为先”的思想，进一步完善常规管理，抓住学生良好行为习惯养成教育这

4、条主线，以主题班会、团队活动等为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。二、工作目标1、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。2、继续贯彻实施及，抓好学生的常规管理，强化学生良好行为习惯的养成教育。3、进一步建立和完善学生管理的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围屮增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。4、继续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。三、主要工作安排：二月份1.开学典礼。2.组织召开班委干

5、部、室长及学生巡查员会议，布置本期的工作任务和要求。3.团委和各班办好新学期宣传专栏或黑板报。4.搞好木学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。5•“留守学生”摸底造册。三月份1.学生仪容仪表检查及整改。2.结合学雷锋月，各班组织开展争做好人好事的具体活动。3.安全教育：春季流行疾病的预防。4.关注“留守学生”的生活困难，落实贫困住校生生活补助。四月份1.学生仪容仪表检查及整改。2.配合团委组织入团积极分子学习团的知识。3.安全教育：自发春游的注意事项和应急措施。4.组织开展祭扫烈士墓活动。5.更

6、换黑板报：以庆祝“五•一”纪念“五•四”为主要内容。6.夏季运动会。7.吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。五月份1.学生仪容仪表检查及整改。2.安全教育：严禁私自下河洗澡及防溺水自救知识宣传。3.做好期中考试总结表彰工作。4.期小班主任工作汇报交流。5.分班级召开家长会。六、七月份1.学生仪容仪表检查及整改。2.评定、表彰“三好”、“优干”学生。1.做好毕业班学生小考动员及组织工作。2.期终复习考试动员及考纪考风教育。3.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4.发放、布置暑假作业，做好放暑假

7、有关教育工作。毛坝初级中学政教处2011年2月18日推荐同主题文章相关于：2010-2011学年下期美术教研计划2011年小学一年级语文教学计划小学四年级语文教学工作计划2011年农村远程教育工作计划学科教学中渗透环境教育计划苏教版五年级数学下册教学计划教育实习队工作计划2011年八年级上册语文教学工作计划查看更多>>教学工作计划新的一年开始了，新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验，严格按照学校的耍求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让口

8、己的教育教学能力再上一个台阶，努力争做一名优秀教师。一、教学方面1、课前认真阅读教材及相关教辅，与同组教师交流、研讨，不仅备教材,更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。3、课后及时进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改进方法。二、业务学习方面1、及时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念；2、经常听同组其他教师的课，学人Z长，补己Z短；3、记下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法；4