6-1-6和差问题(二)教师版

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1、6T-4.和差问题(二)1.会判断什么样的应用题属于和差问题:已知两个数的和以及两个数的差,要分别求这两个数;2.并掌握和差问题的特性,为以后继续学习和倍、差倍问题做准备;3.总结归纳出解决和差问题的方法,并解决一些实际问题.和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。知道两个数的和,以及它们的差,要求这两个数,解决和差问题需要我

2、们画线段图来分析,方法如下:(两数的和一两数的差)三2=较小的数较小的数+两数的差二较大的数(两数的和+两数的差片2=较大的数较大的数一两数的差二较小的数【例1]学学和思思共有87颗糖果,学学给了思思5颗后,思思比学学还多3颗,原来学学有颗糖果,思思有颗糖果.【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】填空【关键词】学而思杯,2年级,第7题【解析】学学给了思思5颗后,思思比学学还多3颗,这说明学学比思思多5x2-3=7颗糖果,利用和差问题,思思有(87-7)-2=40颗糖果,学学有40+7=47颗糖果.v考点〉

3、和差问题及移多补少问题【答案】学学47颗,思思40颗【例2]有大、小两个油桶,一共装油24千克,两个油桶都倒岀同样多的油后分别还剩9千克和5千克•问:原来大、小两个油桶各装油多少千克?【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】解答多4千克.入J共24千克大桶•小桶•【解析】两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩9千克和5千克,那么也就是说大桶比小桶多4千克的油,知道这两桶油的和,又找到了这两桶油的差,方法一:大桶:(24+4)十2=14(千克)方法二:小桶:(24-4)十2=10(千克)这道题就变成了典型的和差问

4、题的应用题了.小桶:14—4=10(千克)大桶:10十4=14(千克)【答案】大桶14千克,小桶10千克【例3】小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔?【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】解答~y共25枝【解析】如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,这就说明原来小华的铅笔比小敏的铅笔多3枝.找到了这个暗差,这道题就简单了.方法一:小华:(25+3)+2=14(枝)小敏:14一3=11(枝)方法二:小敏:(25-3)

5、十2=11(枝)小华:11+3=14(枝)【答案】小华14块,小敏11块【例4]甲、乙两个笼子里共有小鸡20只,甲笼里新放4只,乙笼里取出1只,这时乙笼还比甲笼多1只,求甲、乙两笼原来各有鸡多少只?【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】解答【解析】这样想:已知甲、乙两个笼子里小鸣的和是20只,根据甲笼里放入4只,乙笼里取出1只,还剩1只可知,甲、乙两个笼里小鸡只数相差:4+1+1=6(只)解:1.乙笼比甲笼多多少只?4+1+1二6(只)2.甲笼原来有小鸡多少只?(20-6)4-2=144-2=7(只)3.

6、乙笼里原来有小鸡多少只?20-7=13(只)或(20+6)边二13(只)答:甲笼里原有小鸡7只;乙笼里原有小鸡13只。【答案】甲笼7只,乙笼13只【例5]周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分.周明和王刚的数学各考了多少分?【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】解答【解析】已知周明和王刚两人数学成绩的和是182分,知,王刚的数学成绩比周明多5-3=2(分).方法一:王刚:(182+2)十2=92(分)方法二:周明:(182-2)4-2=90(分)【答案】王刚92分,周明90

7、分根据条件“周明如果多考5分,就比王刚多3分“可转换成和差问题解答如下:周明:92-2=90(分)王刚:90+2=92(分)【例6】兔妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出1个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗?【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】解答【解析】这道题关键也是要找到暗差,小白兔给了小黑兔5个后,小黑兔又比小白兔多出1个萝卜,画图来分析,可以得出原来小白兔比小黑兔多5x2-1=9个萝卜.这时

8、就可以根据和差问题问题来解决了.方法一:小白兔:(29十9)一2=19(个),小黑兔:29-19=10(个)方法二:小黑兔:(29-9)*2=10(个),小白兔:29-10=19(个).【答案】小白兔19个,小黑兔10个【巩固】豆豆和苗苗各有一盒玻璃球,共有108粒,豆豆给了苗苗10粒,豆豆剩下的玻璃球比苗苗还多8粒,原来苗苗有()粒玻璃球。【考点】复杂的和差问题【难度】3星【题型】填空【关键词】走

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