4-实验四-模式对象-副本

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1、实验四数据库模式对彖管理实验报告姓名:班级：计本122学号：201206080205一、实验目的1）掌握表、索引、索引化表的概念及管理2）掌握分区的概念及分区管理3）学握外部表的概念及其管理4）了解簇、视图、序列、同义词、数据库链接等的管理二、预习内容1）什么是模式，模式冇什么特点？答：是指一系列逻辑数据结构或对象的集介。1）模式与用户相对应，一个模式只能被一个数据库用户所拥有，并且模式的名称与这个用户的名称相同。2）通常情况下，用户所创建数据库对象都保存在与自己同名的模式中。3）同一模式中数据库对彖的

2、名称必须惟一，而在不同模式屮的数据库对彖可以同名。4）默认情况下，用户引用的对象是与白己同名模式中的对彖，如果要引用其他模式中的对彖，需要在该对象名之前指明对象所属模式。2）Oracle数据库中模式对象有哪些？农空间、用户、角色、目录、概要文件及上下文问等数据库对象屈于某个模式吗？答：包含下列类型：聚集、数据库链、数据库触发器、维度、外部过程库、索引和索引类型、Java类、Java资源和Jaw源代码、实体化视图和实体化视图日志、对象表、对象类盘和对象视图、操作符、序列、存储函数、过程和包、同义词、表和索

3、引组织表、视图。不属于。3）如何进行模式的选择与切换？答：如果用户以NORMAL身份登录，则进入同名模式；若以SYSDBA身份登录，则进入SYS模式；如果以SYSOPER身份登录，则进入PUBLIC模式。4）说明索引的作用，以&Oracle数据库屮索引的类型。索引作川答:a)索引是为了加速对表屮元组的检索而创建的一种独立的存储结构;b)依赖丁表建立，乂独立于被索引的表；c)通过使用索引加速行的检索，但减慢更新的速度；d)快速定位数据，减少磁盘I/O：e)Oracle自动使用、维护索引索引分类0惟一性索引

4、与非惟一性索引g)平衡树索引与位图索引h)单列索引与复合索引i)函数索引j)聚簇索引k)全局索引与本地索引三、实验环境32位WindowsXP/WindowsServer2000/WindowsServer2OO3+Oracle1Og环境四、实验内容1)按照下列表结构利川SQL语句创建classstudent两个表。class农列名数据类型约束备注CNONUMBER(2)主键班号CNAMEVARCHAR2(20)班名NUMNUMBER(3)人数student农列名数据类型约束备注SNONUMBER(4)

5、主键学号SNAMEVARCHAR2(10)唯一姓名SAGENUMBER年龄SEXCHAR(2)性别CNONUMBER(2)班级号1)为student农添加一个外键约束，其CNO列参照class农的CNO列。2)为student衣的SAGE列添加一个检査约束，保证该列取值在0-100Z间。3)为student表的SEX列添加一个检查约束，保证该列取值为“M”或“F”，且默认值为“M”。4)在class表的CNAME列上创建-个唯一性索引。5)利用子查询分别创建一个事务级的临时表和会话级的临时表，其结构与s

6、tudent表的结构相同。6)创建一个索引化农，其衣结构与student衣相同。7)创建一个studcnt_rangc表(列、类型与student表的列、类型相同),按学生年龄分为3个区,低于20岁的学生信息放入parti区，存储在EXAMPLE表空间中；20-30岁的学生信息放在part2区,存放在ORCLTBS1表空间中；其他数据放在part3区，存放在ORCLTBS2表空间中。8)创建一个studentjist(列、类型与student表的列、类型相同)，按学生性别分为两个区。9)创建一个起始值为

7、10000的序列，步长为2,最人值为100000,不可循环。10)为scott模式卜'的emp表创建一个公共同义词，名称为employee611)创建一个视图，包含员工号、员工名和该员工领导的员工号、员工名。五、实验步骤写出每一条实验内容対应的SQL语句。1)按照下列农结构利用SQL语句创建class>student两个衣。CREATETABLEclass(CNONUMBER(3)PRIMARYKEY,CNAMEVARCHAR2(20),NUMNUMBER(2))；CREATETABLEstudent(

8、SNONUMBER(4)PRIMARYKEY,SNAMEVARCHAR2(10)UNIQUE,SAGENUMBER(4);SEXCHAR(2),CNONUMBER(2));2)为student表添加一个外键约束，其CNO列参照class表的CNO列。ALTERTABLEstudentADDCONSTRAINTP_FKFOREIGNKEY(CNO)REFERENCESclass(CNO);3)为student表的SAGE列添加一个检査约束，保