(2187)电工与电子技术复习题

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1、《电工与电子技术》一、单项选择题1.电流的真实方向是【】A.从电源正极流出来的方向B.正电荷移动的方向C.从电源负极流出來的方向D.负电荷移动的方向2.将一个实际的电压源等效为一个实际的电流源以后,电流源的电流方向是【】A.从原来电压源的正极指向负极B.从原来电压源的负极指向正极C.不变D.以上都不是3.下面关于理想电压源说法错误的是【】A.端电压不随输出电流的大小而改变B.输出电流的大小由外部负载决定C.可以用一个内阻为0的电动势來表示D.输出电流不随端电压的大小而改变4.三相交流电源的线电压与相电压的关系是【】A.电压相等,互差120°B.线电压

2、的幅值是相电压的3倍C.线电压的幅值是相电压的的倍,并超前相电压30°D.不确定5.流入结点的两电流分别是:ii=3sin(69t+60")A,i2=4sin(69t-30°)A,那么,流出该结点的电流有效值应是【】A.5AB.2.75AC.2.5^2AD.1A6.在共发射极电路中,增大基极电流时,三极管的集电极电流和电位将【】A.集电极电流增大,集电极电位升高A.集电极电流增大,集电极电位降低A.集电极电流减小,集电极电位升高B.集电极电流减小,集电极电位降低1.在共发射极电路屮,增大负载电阻将使放大器放大倍数【A.降低B.升高C.不变D.不确定1

3、.电压的真实方向是【A.从高电压到低电压方向B.高电位指向低电位方向C.从正极指向负极的方向D.不确定2.电源电动势的实际方向是【A.从低电位指向高电位B.从高电位指向低电位方向C.从电源正极指向负极的方向D.不确定3.将一个实际的电压源等效为一个实际的电流源以后,电流源的电流方向是【A.从原来电压源的正极指向负极B.不变C.从原來电压源的负极指向正极D.以上都不是4.一个输出1A的电流源,其内阻为8Q,外接电阻为12Q的负载,则流过负载的电流应是[A.0.4AB.0.8AC.1AD.2A5.下面关于理想电压源说法错误的是【A.端电压不随输出电流的大

4、小而改变A.输出电流的大小由外部负载决定B.可以用一个内阻为0的电动势來表示A.输出电流不随端电压的大小而改变6.在共发射极电路中,增大基极电流时,A.集电极电流增大,集电极屯位升高C.集电极电流减小,集电极电位升高三极管的集电极电流和电位将IB.集电极电流增大,集电极电位降低D.集电极电流减小,集电极电位降低7.要使或门的输出为0,输入端的逻辑电平为A.至少有一个为“0”C.有且只有一个为“0”B.都不为“0”D.都为“0”在R、C串联的交流电路中,增大原来的电阻后,总电压与电流的相位关系将(A.相位差增大B.相位差不变C.相位差减小D.不确定)。

5、9.三相四线制交流电路中的中性线能起的作用是A.保证三相负载对称B.保证三相电压对称C.保证三相电流对称D.保证三相功率对称10.与闭环放大器的放大倍数有关的参数是A反馈系数和开环放大倍数C反馈电压B反馈电流D以上均不是二、填空题:1.任何一个完整的电路都有电源、、中间环节三个基本组成部分。2.电源电动势为E,内阻为R(),电源消耗功率P=,这些功率全部消耗在上。3.已知两串联元件的两端电压分别为6V和8V,若这两个元件是电感和电阻,则总电压的有效值为;若这两个元件是电感和电容,则总电压的有效值为。4.在交流电路中,容性负载的端电压与流过它的电流之间

6、的相位关系是o5.一个输出1A的电流源,其内阻为8Q,外接电阻为2Q的负载,则流过负载的电流应是-6.在感性负载两端并联上补偿电容器后,线路上的总电流将减小,负载电流将,电路的功率因数将,负载功率将o7.换路后的瞬间,电感中的和电容中的都等于换路前的数值不变,这条规律称为换路定律。11.仪表的准确度是指最大绝对误差与的比值。11.常用的防止触电保护措施有安全电压保护、、和漏电保护器保护。12.在感性负载两端并联上补偿电容器后,线路上的总电流将减小,负载电流将,电路的功率因数将,负载功率将o14•将PN结的N区接电源的负极,P区接电源的正极,则为PN结

7、的偏置。1.当电源电压不变,改变频率使RLC串联电路发生谐振时,电路阻抗最小,电流最,电路呈性。2.变压器的铁心一般用硅钢片叠成,其目的是为了减少损耗和损耗,提高变压器的效率。3.已知变压器的一次绕组有600匝,二次绕组有1200匝,则它工作时一次侧阻抗是二次侧阻抗的倍。三、计算题:15.己知电路如下图所示,试用叠加原理求流过2Q电阻的电流。(9分)20280题21图4.已知电路如下图所示,试用叠加原理求流过10Q电阻的电流。ion19.在电阻、电感、电容元件相串联的电路中,已知R=30Q,L=127mH,C=40PF,电源电压w=220V2sin(

8、314r+20°)Vo①求感抗、容抗和阻抗模。②求电流的有效值I与瞬时值i的表示式。20.己知逻辑图如下图所

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