2018年市容局理论学习安排意见

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1、2018年市容局理论学习安排意见一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为主线,深入贯彻落实中央经济工作会议、中央城镇化工作会议精神、省委九届九次全会和市委八届十一次全会精神,以实施“项目突破年”活动为抓手,坚持求真务实,真抓实干,在应对各种困难和挑战中推动经济社会又好又快发展,为奋力开创转型升级、加快发展的新局面,在全省率先全面建成更高水平小康社会提供强大思想保证和理论支持。二、学习重点(一)深入学习

2、宣传贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,充分体现了新一届中央领导集体高瞻远瞩、统筹全局的政治智慧,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。学习十八届三中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务,党组中心组要把《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和习近平总书记一系列重要讲

3、话精神作为学习贯彻全会精神的基本遵循,原原本本、对照起来学、统一起来学,领会精神实质,掌握核心要义,切实把全局广大党员干部群众的思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到实现全会确定的各项改革任务目标上来,坚定全局干部群众的改革信心,求真务实干事业,凝心聚力促发展,共同谱写一江两岸协调发展的新篇章,共同创造全市人民幸福美好的新生活。(二)广泛开展中国特色社会主义宣传教育。开展中国特色社会主义会主义教育,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大和十八届

4、三中全会精神主题主线,紧密联系改革发展稳定的工作实际,引导广大干部群众深刻理解中国特色社会主义的真谛要义。党组中心组要认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》,深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障,增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信,凝聚正能量,更好地用党的理论创新成果

5、武装头脑、指导实践、推动工作。(三)积极推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,培育和践行社会主义核心价值观。党组中心组要重点围绕学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧扣十八大提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。着力推进公民道德建设

6、工程,推动学雷锋志愿服务常态化。深化城乡文明创建,扎实推进“讲文明树新风”活动,深入开展道德领域突出问题专项教育治理,大力弘扬“聚山纳川,一马当先”的精神,全力推进全国文明城市迎检工作,不断巩固文明城市创建成果,建设和谐幸福。(四)扎实开展党的群众路线教育实践活动。开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署。今年,我市即将启动群众路线教育实践活动,党组中心组要坚持把加强学习教育作为教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展

7、教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观念打下坚实思想基础,力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。要通过开展主题教育,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的理念,虚心向人民学习,始终站稳群众立场,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。(五)切实加强领导干部

8、世情、国情、民情、党情教育。领导干部坚持实事求是的态度和作风,深入实际,了解实际,切实掌握不断变化的世情、国情、民情和党情,对党和国家事业的顺利前进至关重要。学习和运用马克思主义中国化最新成果,必须以深刻把握世情、国情、民情、党情这“四情”为前提。党组中心组要大兴调查研究之风,鼓励领导干部带头调研,就发展中国特色社会主义需要着力解答的重大理论和实际问题、就各自工作中的焦点热点难点问题进行深入研究思考。《每周一文》是我市为进一步

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