精神科护士的心理健康状况分析与对策

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果精神科护士的心理健康状况分析与对策【摘要】通过用90项症状自评量表对精神科护士进行问卷调查，分析精神科护士心理健康状况，得出结论是精神科护士压力大，特别是精神科男护士心理状况比一般人差，应加强干预减缓压力。【关键词】精神科护士；心理健康；分析；对策精神科护士是特殊的职业，其护理对象是精神病人，他们失去正常理智，他们的行为有盲动性和不可预料性，常对他人和自己造成严重的危害。精神科护士由于工作对象、工作环境、工作风险、社

2、会地位、工作压力等原因，极易产生心理障碍。因此，分析精神科护士的心理健康状况，采取应对措施，从而提高精神科护士的心理健康水平。1对象与方法调查对象我院临床工作护士总人数65人，工龄2～27年，年龄22～53岁，平均岁。男15人，女50人，大专学历28人，中专学历37人；主管护师8人，护师39人，护士18人。方法调查工具课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有

3、创新性的成果采用90项症状自评量表［1］，测试精神科护士的心理健康状况，该量表共90项问题，9个基本症状因子，包含有从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等精神症状学内容。采用5级评分法，分数越高说明心理健康水平越低。统计学方法采用问卷调查法进行自评。将有效问卷结果进行统计学分析。结果精神科护士心理健康状况调查结果SCL-90各症状因子比较：与常模［2］比较精神科护士SCL-90总均分、阳性项目数以及躯体化症状、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑等因子分显著高于常模见表1。其中男护士比女护士人际关系、抑郁因子分高。在躯体化症状、

4、强迫症状、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病方面差异无显著性。见表2。表1精神科护士心理健康状况调查结果SCL-90各症状因子比较表2男护士与女护士SCL-90各症状因子比较注：*P分析随着《医疗事故处理条例》等相关法律课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果法规的出台和实施，人们法律意识提高，对护理质量的要求也不断提高。目前大部分精神病院采取封闭式

5、管理，患者出现问题首先责疑护士的工作，使护士的工作压力不断增高。精神病是一种特殊的疾病，精神病患者在病态思维的支配下常发生冲动行为威胁着护士的安全，在患者发生异常冲动行为时大多是由男护士先去处理。精神病也是复发病率很高的疾病，这使精神科护士的工作难以得到社会的认可。缺乏创新、枯燥乏味的工作，每天重复琐碎的生活护理而且工作量大，使精神科的护士对工作难于产生优越感和成就感。社会对护理工作的轻视，对精神科护士的偏见，使护理人员更缺编，而精神科的护士，特别是男护士更缺。三班倒的工作，经常要应付各种考试，职称晋升机会少容易造成心理平衡失调。对策应重视对精神科

6、的护士的精神卫生宣教工作，给予必要的关爱和社会支持，要加强护士业务能力的培训，组织学习及鼓励大家自学相关的心理健康知识，提高护士特别是年轻护士及男护士的业务能力和心理承受能力。加强护患沟通及患者家属的沟通，和谐的护患关系是双方良好行为的基础，是减少护患纠纷最有效的预防机制［3］。同时也要培养护士的积极情感，加强意志锻炼，以提高心理耐受力，从容面对压力。保持相对充足的人员编制、适宜的工作负荷，尽量保持有规律的生活；创造相对满意的工作环境；及时沟通和疏导，缓解紧张的人际关系；参加集体活动，增强团队的凝聚力，释放工作情绪；提高护士的适应能力。加强防护知识

7、的宣传和教育应采取讲座、知识图片、录像等形式对护士进行宣教，从而自觉地采取防护措施，提高自我防护意识。【参考文献】1汪向东.心理卫生评定量表手册.中国心理卫生杂志，1993，31-36.课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果金华，吴文源，张明园.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析.中国神经精神疾病杂志，1986，12:260-263.姚琴

8、，孙雨平.精神科的护士的心理压力与缓解对策.中华现代临床护理学杂志，XX，2:532-533.课题份量和难易程度要恰当，博