2018年文明交通建设计划范文

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1、2018年文明交通建设计划范文  为了贯彻落实党的*和*届*、*、*、*全会精神,进一步加强和改进交通行业精神文明建设工作,全面落实科学发展观,实践社会主义荣辱观,推进创新型行业与和谐行业建设,实现交通又快又好发展,根据交通部《全国交通行业*时期精神文明建设工作指导意见》和《*省“*”期间社会主义精神文明建设规划》,特制定全省交通行业“*”时期精神文明建设规划。  一、指导思想、主要原则和工作目标  (一)指导思想  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的*和*届*、*、*、*全会精神,坚持以科学发展观为统

2、领,以学习实践社会主义荣辱观为主线,以提高交通干部职工队伍素质、提高交通公共服务能力为根本,以让省委省政府满意、让人民群众满意为标准,以创新为动力,紧紧围绕落实交通部“学树创”任务和省委“文明*”建设要求,坚持“三个责任重于泰山”,突出“六个永恒主题”,积极开展以学先进、树新风、建和谐、创一流为主要内容的“学树建创”活动,全面推进行业精神文明建设,为实现我省交通又快又好发展提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。  (二)主要原则  坚持以科学理论为指导,全面贯彻落实科学发展观;坚持以社会主义荣辱观为主线,始终把思想道德建设放在重

3、要地位;坚持以人为本,服务人民,奉献社会,把人民群众的根本利益作为行业精神文明建设工作的出发点和落脚点;坚持依靠交通干部职工,充分发挥广大交通干部职工在行业精神文明建设中的主动性和创造性;坚持典型引路,充分发挥先进集体的示范导向作用;坚持重在基层,重在建设,夯实行业精神文明建设基础,提高交通行业管理水平和服务质量;坚持与时俱进,不断创新,大力增强行业精神文明建设的针对性、实效性和吸引力、感染力;坚持实事求是,注重结合实际,积极开展具有鲜明特点的群众性文明创建活动;坚持总抓手的理念,一把手负总责,领导班子成员一岗双责,政工部门组织协

4、调,业务部门各负其责,党政工团齐抓共管,形成合力,不断完善行业精神文明建设的领导体制和工作机制。  (三)工作目标  通过深入开展行业精神文明建设活动,着眼于构建依法行政、规范服务的行业管理体系,监督有力、公开透明的诚信评价体系,功能健全、高效便民的服务平台体系,科学完备、标准领先的文明建设考评体系,反应灵敏、渠道畅通的宣传保障体系,充满活力、百花齐放的文化建设体系,努力培养一支开拓创新、拼搏奉献的交通职工队伍,优化一方人便于行、物畅其流的交通运输环境,养成一种诚实守信、有诺必践的交通服务理念,培育一种昂扬奋进、充满活力的交通行业

5、文化,选树一批干事创业、催人奋进的交通先进典型,打造一批与时俱进、特色鲜明的交通服务品牌,让交通文明在全省各行业先行、在全国同行业先行,力争到“*”末省厅建成全国文明单位,力争全省交通行业第一批建成全国文明行业。  交通部确定“*”时期全国交通行业精神文明建设工作的主要任务是“学先进、树新风、创一流”。为全面落实“学树创”任务,结合我省交通实际,厅党组决定,在全省交通行业广泛开展“学树建创”活动,这是对“六大创建活动”的深化和延伸。“学先进”,就是学习先进理论、先进文化和先进典型,激励广大干部职工勤奋好学,见贤思齐,积极向上;“树

6、新风”,就是努力实践社会主义荣辱观,树立执政为民、求真务实、公正执法、清正廉洁的新政风,树立敬业奉献、诚实守信、文明服务、开拓创新、团结和谐的新行风;“建和谐”,就是要认真贯彻落实构建和谐社会的要求,建设安全畅通、便捷高效、诚信友爱、法治有序、环境友好的和谐行业;“创一流”,就是创建一流的队伍、一流的业绩和一流的行业。“学先进”是基础,通过“学先进”,产生强大的精神动力和智力支持;“树新风”是内容,通过“树新风”,提升行业的社会形象;“建和谐”是保障,通过“建和谐”,为交通发展创造内和外谐的环境氛围;“创一流”是目标,通过“创一流

7、”,推动交通事业又快又好发展。“学”、“树”、“建”、“创”是一个相互联系、相互促进的辩证统一体。要通过深入开展“学树建创”活动,推动全省交通行业精神文明建设工作再上新水平,促进全省交通事业实现又快又好发展。  二、主要任务  根据上述指导思想、主要原则和总体目标,全省交通行业“*”时期精神文明建设的主要任务是  (一)加强科学理论武装,努力建设一支高素质的交通职工队伍。要适应交通现代化建设对人才队伍的需求,不断探索加强科学理论武装的有效途径,积极倡导“学习是人的第一要务”和“终身学习”理念,努力建设学习型行业,争做学习型个人,不

8、断增强干部职工的学习自觉性。要大力加强政治理论教育。实施理论普及工程,认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的*和*届*、*、*、*全会精神,深入学习党的最新理论成果,引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高广大干部职工的政

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