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时间:2019-01-02
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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果现代文学史的“边缘”书写 与时下流行的普遍具有宏大体系建构的“20世纪中国文学史”相比,陈子善先生的文学史书写确实显得有些“另类”,或者借用他新近出版的《边缘识小》一书的“边缘”二字概括,可能更为精当。他说:“我所讨论的,并非文学史上的‘宏大叙事’,并非当下学界关注的具有理论深度的中心论题,只是中国现当代文学史上的一些并不重大的具体问题,只是我个人感兴趣的自以为有点意思甚至比较好玩的人、书、事,如此而已。”[1]北京大学陈平原教授在《
2、读书》杂志XX年第1期《假如没有“文学史”》一文中,对国人的“文学史”迷思做了深刻反省,他假设没有“文学史”之后可能出现的六种情况,正好就是陈子善先生的教学和著述风格。陈子善先生此书给我们的启示,并非不要文学史,而是文学史另一种写作的可能。 一、文学史构成要素的拓展 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果现代文学史的“边缘”书写 与时下流行的普遍具有宏大
3、体系建构的“20世纪中国文学史”相比,陈子善先生的文学史书写确实显得有些“另类”,或者借用他新近出版的《边缘识小》一书的“边缘”二字概括,可能更为精当。他说:“我所讨论的,并非文学史上的‘宏大叙事’,并非当下学界关注的具有理论深度的中心论题,只是中国现当代文学史上的一些并不重大的具体问题,只是我个人感兴趣的自以为有点意思甚至比较好玩的人、书、事,如此而已。”[1]北京大学陈平原教授在《读书》杂志XX年第1期《假如没有“文学史”》一文中,对国人的“文学史”迷思做了深刻反省,他假设没有“文学史”之后可能出现的六种情况,正好就是陈子善先生的教学和著述风格。陈子善先生此书给我
4、们的启示,并非不要文学史,而是文学史另一种写作的可能。 一、文学史构成要素的拓展 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果现代文学史的“边缘”书写 与时下流行的普遍具有宏大体系建构的“20世纪中国文学史”相比,陈子善先生的文学史书写确实显得有些“另类”,或者借用他新近出版的《边缘识小》一书的“边缘”二字概括,可能更为精当。他说:“我所讨论的,并非文学史上的
5、‘宏大叙事’,并非当下学界关注的具有理论深度的中心论题,只是中国现当代文学史上的一些并不重大的具体问题,只是我个人感兴趣的自以为有点意思甚至比较好玩的人、书、事,如此而已。”[1]北京大学陈平原教授在《读书》杂志XX年第1期《假如没有“文学史”》一文中,对国人的“文学史”迷思做了深刻反省,他假设没有“文学史”之后可能出现的六种情况,正好就是陈子善先生的教学和著述风格。陈子善先生此书给我们的启示,并非不要文学史,而是文学史另一种写作的可能。 一、文学史构成要素的拓展 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等
6、要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果现代文学史的“边缘”书写 与时下流行的普遍具有宏大体系建构的“20世纪中国文学史”相比,陈子善先生的文学史书写确实显得有些“另类”,或者借用他新近出版的《边缘识小》一书的“边缘”二字概括,可能更为精当。他说:“我所讨论的,并非文学史上的‘宏大叙事’,并非当下学界关注的具有理论深度的中心论题,只是中国现当代文学史上的一些并不重大的具体问题,只是我个人感兴趣的自以为有点意思甚至比较好玩的人、书、事,如此而已。”[1]北京大
7、学陈平原教授在《读书》杂志XX年第1期《假如没有“文学史”》一文中,对国人的“文学史”迷思做了深刻反省,他假设没有“文学史”之后可能出现的六种情况,正好就是陈子善先生的教学和著述风格。陈子善先生此书给我们的启示,并非不要文学史,而是文学史另一种写作的可能。 一、文学史构成要素的拓展 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 眼下的大多文学
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