“我爱我家”文明宿舍评比活动策划书

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1、“我爱我家”文明宿舍评比活动策划书　　活动背景：为了营造良好的寝室文化氛围，促进我校寝室文明建设；增强寝室同学的凝聚力，展示各寝室同学的特长和风采，创建平安寝室，构建和谐校园；同时为同学们提供更多的创造空间，充分展现我校大学生的风采，校学生会生活部决定举办第十二届“文明宿舍评比”活动。　　希望通过此次活动增强同学们的安全、卫生、文明、安全意识和增强同学们的凝聚力，以优秀寝室带动我校全体寝室积极、健康、向上发展，将我校安全、卫生工作，学生文明礼仪落到实处。　　一、活动名称：　　郑州轻工业学院第十二届文明宿舍评比　　二、活动主题：　　文明  安全  卫

2、生  和谐　　三、活动时间：　　XX年4月——XX年5月　　四、活动地点：　　郑州轻工业学院东风校区各个生活园区　　五、活动开展形式：　　对宿舍进行检查和评比　　六、活动内容：　　共三轮比赛，采取逐轮淘汰制，对参评宿舍进行不定期检查，并对进入第三轮评比的宿舍的DV作品进行评比　　七、活动开展策划书：　　（一）准备阶段：　　1、在东风校区主干道展出宣传海报进行活动宣传；　　2、在生活部例会上，给各院系代表发放活动策划书，详细阐明此次活动的意义和过程。　　（二)活动举办阶段：　　1、 发放申请表和统计参评宿舍信息；　　2、 本次活动分三轮进行，并采取逐

3、轮淘汰制，每轮淘汰部分成绩落后的宿舍；　　3、 活动期间组织各院系代表和生活部成员不定期对进入下一轮的参评宿舍进行检查，评分；　　4、 每次检查结束，组织召开会议，对本轮工作进行总结和对下一轮工作做好计划；　　5、 进入第三轮评比的宿舍各自拍摄制作DV作品，评比的最终成绩与DV作品挂钩（最终成绩=70%检查成绩+30%DV作品成绩）。　　6 、在检查过程中，积极收集、采纳同学们的合理意见和建议，及时改进；　　7、 结合各宿舍楼楼长的平时的检查结果，将几次的检查结果综合评定后，评选出获奖宿舍，制作宣传板进行公示；　　8、组织召开颁奖大会。　　（三）后

4、续工作：　　对活动进行总结　　八、活动要求：　　在规定时间内，有意参评的宿舍递交申请，由各系生活部代表做好统计，并汇总，评比将分为三轮以淘汰制进行。我们将结合各园区楼长不定期检查宿舍的成绩，最终评选出获奖宿舍。　　评分细则：　　(一)整齐（共20分）（三齐）　　1、床上卧具叠放整齐（5分）　　被子1床未叠扣3分，两床及两床以上未叠扣5分；　　若被子叠放整齐，但床上衣物乱放者扣1-3分/床.　　2、生活用品摆放（5分）　　主要针对室内书桌、书台上的书籍、洗漱用品、椅子、盆较乱扣1-3分，很乱扣4-5分.　　3、床下物品摆放（5分）　　鞋，衣物等乱放扣

5、1-5分/床（床下有积灰，垃圾，纸，烟灰，果皮等扣1-3分）　　4、整体摆放（5分）　　寝室内物品摆放乱者扣1-3分太乱的扣5分　　(二)干净（20分）　　1、门、窗、桌、椅干净（5分）　　门未擦者扣2分；窗未擦者扣2分/扇，扣完5为止；门窗不净者各扣1-2分.桌面未擦干净者扣2分；未擦干净扣1-2分　　2、生活用具干净（5分）　　主要指被子，床单，枕巾等，若被子床单脏，扣2-3分/张，枕巾脏，扣1分/张，直至扣完5分为止.　　3、墙壁、地板、阳台、天花板、灯具干净（5分）　　地板、阳台未打扫扣5分，少量垃圾扣1-3分，较多垃扣3-5分.墙壁，天花

6、板有蜘蛛网等杂物为扫净者扣1-3分，灯具（灯管、灯泡等）不擦扣2分/根，未擦净者酌情扣1-2分/根，扣完5分为止　　4、空气清洁（5分）　　（保持空气清新，无异味，视情节扣1-5分）　　（三） 文明（共35分）　　1、态度（5分）　　（被检查宿舍人员要热情迎接检查，不能将检查视为负担。如果被检查寝室人员和工作人员无理取闹，经校学生会生活部核实后，视其情节扣1-5分.）　　2、生活习惯（5分）　　（在上课时间内，不遵守作息时间，在床上睡觉的扣1-2分/人.对检查人员置之不理的扣1-5分.室内公共物品，所有同学要爱护，不得损坏，否则扣1－5分，严重的按

7、有关规定处理）　　3、宿舍文化（15分）　　（主要看他们的生活和学习气氛和寝室装扮，寝室主题要和装饰搭配，只顾玩游戏的扣,3-5分，装饰突出废物利用和和谐相处等主题的可酌情加）　　4、学习成绩（10分）　　对有挂科成员的宿舍，每人次扣2分（即寝室成员有一人挂科则扣分，所挂科科数不作为统计参数）。　　（四）安全（15分）　　1、在宿舍违章使用电饭堡，热得快，电磁炉等大功率电器扣（5分）。　　2、存放易燃物品，私接电源的扣5分。　　3、插板摆放不合理的视情节扣1-5分。　　（五）第一印象（10分）　　1、第一印象指检查人员进寝室对寝室的第一印象（空　　

8、气，整齐，干净，文明，态度等）　　（注：检查已提前请假的寝室，校学生会生活部将下周平时查成绩作为当周周末卫生检查成绩；检查