高一物理机械能单元检测试卷 新

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1、高一物理机械能单元检测试卷一、选择题1、如图所示，两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，物体发生一段位移后，力F1对物体做功为4J，力F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为()(A)7J(B)5J(C)3.5J(D)1J2、如图所示，在水平桌面上的A点有一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，当它到达B点时，其动能为().(A)(B)(C)mgH-mgh(D)3、如图所示，质量为m的物体在与水平方向成θ角的拉力作用下，在水平面上匀速移动位移s.已知物体与平向间的动摩擦因数为μ，则外力做功大小为()(A)

2、μmgs(B)μmgscosθ(C)(D)4、关于功率的概念，下列说法中正确的是()(A)功率是描述力对物体做功多少的物理量(B)由P=W/t可知，功率与时间成反比(C)由P=Fv可知只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零(D)某个力对物体做功越快，它的功率就一定大5、改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化.在下列几种情况中，关于汽车的动能的说法正确的是()(A)质量不变，速度增大到原来的2倍，汽车的动能变为原来的2倍(B)速度不变，质量增大到原来的2倍，汽车的动能变为原来的2倍(C)质量减半，速度增大到原来的4倍，汽车的动能不变

3、(D)速度减半，质量增大到原来的4倍，汽车的动能不变6、如图所示，板长为L，板的B端静止放有质量为m的小物体，物体与板的动摩擦因数为μ.开始时板水平，在缓慢转过一个小角度α的过程中，小物体保持与板相对静止，则在这个过程中()(A)摩擦力对小物体做功为μmgLcosα(1-cosα)(B)摩擦力对小物体做功为mgLsinα(1-cosα)(C)弹力对小物体做功为mgLcosαsinα(D)板对小物体做功为mgLsinα7、用力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升.如果前后两过程的运动时间相同，不计空气阻力，则()(A)加速过程中拉

4、力做的功比匀速过程中拉力做的功多(B)匀速过程中拉力做的功比加速过程中拉力做的功多(C)两过程中拉力做的功一样多(D)上述三种情况都有可能8、两个物体a和b，其质量分别为ma和mb，且ma>mb，它们的初动能相同.若它们分别受到不同的阻力Fa和Fb的作用，经过相等的时间停下来，它们的位移分别为sa和sb，则()(A)Fa>Fb，sa>sb(B)Fa>Fb，sasb(D)Fa

5、低点时绳子的拉力为7mg，此后小球继续作圆周运动，转过半个圆周恰好通过最高点，则此过程中小球克服阻力所做的功为()(A)mgR(B)(C)(D)10、如图所示，物体自倾角为θ、长为L的斜面顶端由静止开始滑下，到斜面底端时与固定挡板发生碰撞，设碰撞时无机械能损失.碰后物体又沿斜面上升，若到最后停止时，物体总共滑过的路程为s，则物体与斜面间的动摩擦因数为()(A)(B)(C)(D)11、.在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示.由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的

6、距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能EP跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是(选项中k1、k2是常量)()实验序号1234d(cm)0.501.002.004.00s(cm)4.9820.0280.10319.50(A)s=k1d,EP=k2d(B)s=k1d,EP=k2d2(C)s=k1d2,EP=k2d(D)s=k1d2,Ep=k2d212、测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦)，下悬一个质量为m2的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带以速率v匀速向右运动.下面是人对传送带

7、做功的四种说法，其中正确的是（）vm2A.人对传送带不做功B.人对传送带做负功C.人对传送带做功的功率为m2gvD.人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv班级姓名得分123456789101112二、填空题13、汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F将______，加速度a将(选填“增大”或“减小”)14、自由下落的物体，下落1m和2m时，物体的动能之比是______；下落1s和2s后物体的动能之比是______15、在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为6V、频率

8、为50Hz的交流电源上，自由下落的重物质量为1kg，一条理想的纸带，数据如图所示，单位是cm，g取9.8m/s2，O、A之