钢框架—中心支撑结构体系设计研究毕业设计

《钢框架—中心支撑结构体系设计研究毕业设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、本科生毕业设计设计题目：xxx开元四季物业管理综合楼专题：钢框架—中心支撑结构体系设计研究究xxxxxx毕业设计任务书学院建筑工程专业年级土木工程专业建工2006学生姓名xxx毕业设计题目：xxx开元四季物业管理综合楼毕业设计专题题目：钢框架—中心支撑结构体系研究毕业设计主要内容和要求：毕业设计主要内容：本次毕业设计的结构形式为钢框架结构综合楼，层数为6层，建筑面积约为5000。建筑设计：主要是根据建筑功能要求，进行建筑物的平面、立面和剖面设计，并绘制相应的建筑施工图。结构设计：根据确定的建筑设计图纸，进行结构方案的选择，结构平面的布置，选择结构材料及其强度级别，确定结构构件截面尺寸，

2、进行结构构件内力分析及截面承载能力计算，节点设计等。在此基础上，分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架连接节点图、楼梯详图等主要结构设计施工图，并编制设计说明书。英文翻译毕业设计主要要求：提交一份完整的毕业设计说明书。内容包括建筑设计和结构设计，说明书应能反映毕业设计的全部过程和相关数据，具有条理性，要求文字流畅、书写规范、论述有理有据、编排图文并茂、符合工程用语的基本要求。要求一篇400字以上中英文摘要。说明书要求必须有一部分内容采用手写，其余部分采用计算机输入和打印处理；图纸部分必须有1张采用手工绘制，其余图纸采用AUTOCAD软件绘制并打印；结构计算过程以手算为主，电算验算

3、为辅，进行手算电算比较。英语翻译部分，要求翻译一篇与本专业知识相关的英文文献，中文字数3000字，字迹工整，书写规范，并附上英语原文复印件。院长签字：指导教师签字：摘要本毕业设计的建筑是xxx开元四季物业管理综合楼，位于江苏省xxx市，总建筑面积约为5000，总高度为28.269，共6层，各层高4.5。在此次毕业设计中，设计内容包括建筑设计、结构设计和专题三部分。建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用，着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑与周围环境，与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果，各个细部的构造方式等。创造出既符合科学性又具有艺术的生产和生活环

4、境。结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。结构计算的目的在于保证所设计的结构和结构构件在施工和工作过程中能满足预期的安全性和使用性要求。专题部分的内容是钢框架—中心支撑结构体系设计研究。结合本次毕业设计和相关的参考资料，总结出有关中心支撑结构的作用。另外仔细研读了一篇与本专业相关的英文文献，并将其译成中文。关键词:建筑设计结构设计钢框架-中心支撑ABSTRACTThegraduationdesignisthebuildingofxuzhoukaiyuanseasonscomplexprope

5、rtymanagement,whichlocatesinthedowntownareaofXuZhouCityinJiangsuProvince,hasatotalconstructionareaofabout5000squaremeters.Thebuidingiscomposedofsix-story,28.269mhigh,eachstoryis4.5m.Atthegraduationdesign,thedesignincludesthreepartsarchitecturedesign,structuredesignandproject.Architecturedesignpl

6、aysaleadingandadvancerole,focusonsolvingavarietyofuseswithinthebuildingfunctionandthereasonablearrangementoftheusespace,architectureandenvironment,andthecoordinationofvariousexternalconditions,theinternalandexternalartisticeffect,eachdetailoftheconstructionmethodsetc.Createscientificandartistica

7、ccordswiththeproductionandlivingenvironment.Civilengineeringstructuredesignisanimportantstageofgraduationdesign,isacomprehensivestudybeforegraduationstage,istodeepen,broaden,theimportanceofintegratedteachingandlearningproces