马原复习资料(超全)

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1、实用标准文案马原复习提纲绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义和马克思主义基本原理【从创造者、继承者的认识成果来看】马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。【从阶级属性来看】马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。【从研究对象和主要内容来看】马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规

2、律的学说。【狭义的“马克思主义”】马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。【广义的“马克思主义”】不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。作为党的指导思想的“马克思主义”，是广义马克思主义【总结】马克思主义是无产阶级思想的科学体系（阶级性）；是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系（创始人）；是无产阶级科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说，是关于无产阶级和人类解放的科学理论（

3、研究对象和主要内容）。l为什么要推翻资本主义资本主义不可克服的几大弊病：物质财富对人的统治；人与人的对抗、分裂；最重要的是,资本主义不能给绝大多数人以幸福l马克思的社会理想消除人与人的对抗、分裂，实现人类解放，建立每个人自由而全面发展的共产主义社会l如何实现人类解放两大根本途径：发展生产力；变革社会关系，特别是消灭私有制l人类解放的历史进程整个人类历史，实质上就是一部人类不断地为自身争取自由和解放的历史。更具体地讲，就是人类不断摆脱自然界和社会关系的奴役，逐渐掌握自身命运，最终成为自然和社会的主人的奋斗过程。原始社会：人尚未受到社会关系的奴役，

4、但却是自然界的绝对奴隶。奴隶社会、封建社会：人受到自然界和社会关系的双重奴役。资本主义社会：人类开始成为自然界的主人，但仍处于社会关系的奴役之下。共产主义社会：人类实现了社会关系的变革，既成为自然界的主人，也成为社会的主人，个人获得了自由全面发展。二、马克思主义的创立和发展 （一）马克思主义的创立马克思主义产生与19世纪40年代，其产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源精彩文档实用标准文案【社会根源】社会两极分化、周期性经济危机频繁爆发【阶级基础】法国里昂工人起义（1831、1834），1836英国宪章运动，1844德国西里西亚纺织工人起义

5、。【思想渊源】之三大先进思潮德国古典哲学：黑格尔、费尔巴哈英国古典政治经济学：斯密、李嘉图法国、英国的空想社会主义：圣西门、傅立叶、欧文三大科学发现能量守恒、转化定律、细胞学说、生物进化论1844年《德法年鉴》为创立马克思主义奠定了思想前提。唯物史观和价值学说是马克思一生的两个伟大发现。（二）马克思主义的发展l马克思、恩格斯的革命实践马克思、恩格斯正是在深入工人群众、为其幸福和解放而斗争的革命实践中实现世界观的转变，进而创立马克思主义的。40年代后期创建“共产主义者同盟”60年代中期创立和领导“第一国际”80年代末、90年代初创立和领导“第二国

6、际”l马克思主义的创立及其三大组成部分马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，是一个完整的整体。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个组成部分。１、马克思主义哲学：马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。包括辩证唯物主义；唯物辩证法；革命的能动的反映论（认识论）；唯物史观（历史唯物主义）２、政治经济学（马克思主义经济理论）商品劳动价值论剩余价值学说资本主义的经济、政治制度和意识形态资本主义发展历程（自由竞争资本主义到垄断资本主义，当代资本主义）资本主义历史地位和发展趋

7、势。３、科学社会主义社会主义由空想到科学社会主义由理论到实践社会主义由一国到多国落后国家建设社会主义的问题共产主义是人类崇高的社会理想（三）马克思主义在实践中不断发展 马克思、恩格斯的古典马克思主义列宁主义：帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义中国化的马克思主义：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系精彩文档实用标准文案l马克思、恩格斯的社会主义革命构想马克思、恩格斯构想的社会主义：生产力充分发展，政治上高度民主社会主义革命“多国共同胜利论”l列宁领导的十月革命和苏联社会主义建设列宁：社会主义革命“一国或数国首先胜利论”俄国十月革命发生的世界历

8、史背景俄国国内发生社会主义革命的有利条件列宁对社会主义建设的初步探索斯大林领导的苏联社会主义建设社会主义的苏联模式l社会主义由一国向多国的发展二战胜利