浅谈审计取证质量控制(1)

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈审计取证质量控制(1)所谓审计证据指审计人员在审计过程中收集获取的用以说明审计事项真相，为审计结论和审计建议提供支持的信息。审计证据的质量是影响项目质量的核心，它贯穿审计的全过程，是形成审计意见的依据。因此，只有保证审计证据质量，才能保证审计质量，降低审计风险。笔者认为，审计证据的质量控制主要解决以下五个方面的问题：　　一、明确审计取证的范围审计活动是围绕着审计证据进行的，整个审计过程就是不断获取、处理、评价证据并作出结论和判断

2、的过程。审计证据要足以支持审计报告和审计结论中揭示的问题。审计证据资料的繁简要依据审计事项的重要性和风险大小进行决定。为防止盲目取证，应当在保证证据质量的前提下，突出对重要审计事项的取证，要求审计人员有针对性地收集、归档与审计事项相关的审计证据。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果1.重要性与审计证据。重要性是审计中的一个重要概念。我国《独立审计具体准则第1

3、0号——审计重要性》对重要性的定义是：“被审计单位会计报表中错报或漏报的严重程度，这一程度在特定环境下可能影响会计报表使用者的判断或决策。”可见，重要性实质上强调的是错报与漏报的“程度”，而且这一“程度”是从会计报表使用者的角度来考虑的。如果会计报表中存在的错报或漏报能够使会计报表使用者改变其原有的决策，则这种错报或漏报就是重要的；反之，则是不重要的。实际上，重要性可以解释为可容忍错报或漏报的最高界限，超过这个界限的错、漏报是不能容忍的，而低于这一界限的错、漏报是可以接受的。.风险与审计证据。如果审计风险越高，所需收集的审计证据数量也就越多。根据这一关系，审计人员

4、可以根据其对审计风险的评估，来确定审计证据的需要数量，以达到证据充分性和适当性的要求。如果审计人员初步估计的审计风险水平较高，说明审计对象较为复杂，审计的内容也较为广泛，审计人员发表恰当审计意见的难度就大，失误的可能性也就越大，这时审计人员就要实施越详细的实质性测试程序，收集更多的审计证据，以便将审计风险降低至可接受的水平。反之，如果评估的审计风险水平较低，则审计人员只需要执行有限的审计程序，收集较少的审计证据。　　二、规范审计取证的方法1.检查。在向被审计单位索取资料时，要求其提供资料时同时提供承诺函，保证对资料的真实、完整负责。对审计发现的问题，做好审计工作底

5、稿的同时，必须获取相关资料的复印件，这样收集的证据才是有价值的证据。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果.监盘。是审计人员亲临现场，对被审计单位各种实物资产及现金、有价证券等的盘点，并与有关记录进行核对来验证其真实性、完整性和安全性。编制资产盘点清单、现金、有价证券盘点表，并于保管人员现场签字认可，作为审计证据。审计人员监盘实物资产时，还应对其现场管理、资产

6、质量及所有权予以关注。.观察。审计人员到实地现场，通过观察被审计单位的经营场所、实物资产和有关业务活动、观察业务操作流程、岗位之间互相制约程度及其控制的执行情况等，编制观察记录，发现线索和直接获取证据。.询问。对被审单位相关人员进行追问时，审计人员要认真倾听、观察当事人的各种反映，要在听的过程中分析辨别，听出“弦外之音”，听出“潜台词”，窥出有关情况的异常表现，在综合分析的基础上，判断其是否存在会计舞弊，以此获得证据，找出突破口，跟踪线索查清事实。.函证。函证是审计人员为印证被审计单位会计记录所载事项而向第三者发函询证。如：银行账户及余额情况可向银行进行函证、应收

7、账款向债务人进行函证、原始凭证不合规可向供应商进行函证等。.计算。计算是审计人员对被审计单位原始凭证及会计记录中的数据所进行的验算或另行计算，获取审计证据。如：同类问题的汇总计算、原始凭证与记账凭证符合性计算，坏账准备、累计折旧、待摊费用等提取、摊销的正确性计算等。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果.分析性复核。审计人员利用已获得的有价值的相关资料，对被审

8、计单位重要