参赛课件-常见的碱1

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1、人教版九年级下册第3课时常见的碱参赛选手：*****请同学们阅读教材P55“氢氧化钠”内容，并回答：1.为什么氢氧化钠俗名叫“火碱、烧碱、苛性钠”？2.不慎将碱溶液沾到皮肤上如何处理？新课导入活动与探究1请同学们按P55实验10—5完成实验，并作好记录。完成后展示实验现象及分析。新课推进交流展示实验内容实验现象实验分析观察NaOH的颜色、状态取少量NaOH固体放在表面皿上取NaOH固体放入盛有少量水的试管中，并用手轻轻触摸试管外壁白色颗粒状固体表面潮解试管外壁发热NaOH固体易吸水NaOH固体溶解时放出大量

2、热归纳总结NaOH的性质及用途1.物理性质：白色固体，易吸水，极易溶于水且溶解时放出大量的热。2.化学性质：有强烈的腐蚀性。3.用途：广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业；在生活中制作清洁剂（注：炉具清洁剂中含有NaOH）。活动与探究2请同学们按P55实验10—6完成实验，并作好记录。完成后展示实验现象及分析。实验内容实验现象颜色、状态在水中的溶解情况向澄清石灰水中通入CO2白色粉末状固体微溶于水澄清石灰水变浑浊活动与探究3请同学们完成教材P56“探究”，作好记录，并归纳出碱的相似化学性质，然后交流并

3、展示。1.2.⑴Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O⑵2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O实验内容及现象加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液变蓝变红变蓝变红归纳总结碱的相似化学性质1.碱溶液使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液不变色；2.碱溶液能与某些非金属氧化物反应生成水。活动与探究4为什么酸碱都有相似的化学性质？请同学们完成教材P57实验10—7，并作好实验记录，然后交流展示各组实验现象。实验现象1.乙醇、蒸馏水不导电；2.盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都导电。归纳总结

4、1.酸、碱、盐溶液能导电是因为其溶液中存在大量自由移动的离子；2.酸溶液有相似化学性质的原因是：酸溶液中都能电离出H+；3.碱溶液有相似化学性质的原因是：碱溶液中都能电离出OH－。本节课我们学习的内容有：1.认识几种常见的碱的性质和用途；2.归纳出了碱的相似化学性质；3.分析酸、碱有相似化学性质的原因。课堂小结第3课时常见的碱一、常见的碱1.氢氧化钠（NaOH）：俗名：火碱、烧碱、苛性钠；白色固体；极易溶于水，溶解时放热；在空气中易吸水潮解；有强腐蚀性。2.氢氧化钙（Ca(OH)2）：俗名：熟石灰、消石灰；

5、白色粉末状固体；微溶于水，溶解度随温度升高而减小；有一定腐蚀性。3.碱的化学通性⑴碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红；⑵碱+非金属氧化物→盐+水例如：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二、酸碱溶液有相似化学性质的原因酸溶液中有相同的H+；见溶液中有相同的OH-。板书设计1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.布置作业不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立