林业产业发展与林业生态建设的关系分析

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果林业产业发展与林业生态建设的关系分析　　1生态建设关乎到林业的发展速率　　在九八年的时候，我国发生了特大的洪灾害，那时候很多的田地和民居被毁坏，其破坏非常的严重.我国大部分的省市都受到了这次灾害的影响，不论是人身伤亡亦或是经济损失都是非常严重的。在新的时代开始之后，我们又面对着扬沙等等的一些恶劣气候，导致一些机场不得已而停运，交通受到严重的影响，它的频率是非常高度，同时干扰区域也非常宽。而在零八年的时候，广

2、大的南方区域经历了百年难遇的雪灾，此时我们不禁想到，气候的变化给我们的生活带来的影响是多么的严重。　　透过洪灾我们可以知道的是植被破坏.透过沙尘现象我们能得知的是沙漠化.气候变化背后是气候变暖，极端天气增加和自然灾害的频发。事实上，中国的生态危机远不止此，当前全世界普遍存在的沙漠化、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害、物种灭绝、温室效应加剧等六大生态危机，每一样都与森林的植被破坏息息相关。新中国成立后的近半个世纪的时间里，由于国家经济建设的需要，以木材生产为主一直是中国林业的首要任务。中国林业的状况产出多于投入，中国生态的状况破坏大于治理，总体

3、形势十分严峻。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　资源根基较弱。具体的体现在人均的资源总数非常少，而且品质较差，平均每公顷林分蓄积量仅是世界平均水平的85%左右；分布不均，我国森林资源主要分布在东部沿海工区和东北地区，西部森林资源极度匮乏；经营水平低，人工林经营水平不高，树种单一，林木过量采伐现象依然存在。人口、经济调整增长带来

4、对森林资源的高需求，森林资源与社会需求之间的仍相当尖锐，带来森林资源的巨大消耗。林业联盟投入长期不足。林业行业各项改革滞后于其他行业，管理体制、运营机制不顺，影响社会资源向林业行业集中，制约了林业生态建设的发展。他的我国主要林区90%为山区，森林生态区位重要的地区是我国经济发展相对滞后的地区，生态建设和经济发展问题还没有完全协调好。中国林业尚处在较低层次的发展阶段，森林资源增长缓慢与社会对林业日益增长的多种需求之间的矛盾成为现阶段林业的主要矛盾，生态需求成为社会对林业的主要需求，生态建设成为林业建设的首要任务。　　发展林业产业必须正确处理

5、与林业生态建设的关系　　随着社会发展，规定任何的进步都要在资源可以承受的区间之中开展。同时，要在可持续的前提之下，带动社会的高度进步。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　在林业发展的过程中，始终伴随着如何认识和协调两者关系的问题。而且，随着人们对森林功能多样性认识的深化和对森林不同效益的追求，对林业产业和林业生态建设之间关系的认

6、识也在不断完善。生态和产业是相互依存、相互制约、相互促进，互动发展的对立统一的辩证关系。　　关于产业和生态间的有机关联产业和生态间是一种矛盾的关联，此类矛盾现象的存在关键是因为人在开展生产活动的时候，不一样的利益方向和每个个体的利益不一样而导致的。　　2.两者间的带动作用在开展林业活动的时候，两者间不仅仅存在上述的矛盾联系，同时最为关键的是一种互相促进的联系。此类联系具体的体现在如下的一些层次之中。它们都是将森林当成是发展的背景的.对于生态创建来讲，它的关键活动是将植被复原，提升总数，提升林业的品质，切实的体现出它的生态意义。如果离开林业

7、的话就不能够体现它的本质意义。对于产业的进步来讲，它是将林业的资源当成是背景的，假如不存在这些资源的话，就无从谈起产业了。此时就更加的不能发展了，它们是一种互相依靠的关联。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　该项生态创建工作是林业化的前提，它们彼此间的关联是由林业的功效以及意义和所处的位置来明确的，森林是当前地表之中生态体系中构

8、造最为繁琐，功效最为全面的体系，森林的主体植被是木本植物，森林植被及其覆被下的其他生物和各种环境因子共同形成森林群落。森林是木材及其林副产品等工业原料的基地，是动物的栖息场所，是一个巨大的生物