有限空间的无限延伸——关于中国当代艺术中“空间位移”的思考、想象与表达_1

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果有限空间的无限延伸——关于中国当代艺术中“空间位移”的思考、想象与表达【内容提要】“第三空间”的出现是当代艺术活动中业已存在的现实。在本土与异域之间，在我们与他者之间，艺术家对文化资源的创造性转换和运用，将会使艺术获得更大的延伸空间。同时，策展人通过对这一现象的发现与发掘，以展览的形式提出“空间位移”的概念并阐述相关思考，意图在于引导公众对现代艺术新趋向的关注。【摘要题】理论探讨【关键词】策展人/现代艺术

2、/第三空间/空间位移【正文】　　　一、以策展的方式提出问题观看台湾的电影、电视，或与台湾人士接触，虽然都是用汉语来交流，沟通也没有任何障碍，但无论说话的语调还是词语的运用，都有着或多或少的差别。台湾延续的是上世纪20、30年代的国语，大陆使用的则是另一套叙事语言。这不禁使我想到在“五四”运动之后，白话文开始愈来愈广泛地运用，尽管文言文在向白话文的转化过程中曾引起激烈的争论，但现在白话文已成为我们的日常表达和书面表述的主流；再比如，自从互联网出现，又逐渐生成蔓延出了一种新的“网络语言”，这表明每一个历史课题份量和难易程度要恰当，博士生能在

3、二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果阶段的文化形态都会相应地产生不同于以往的表达话语。艺术的表达也是如此，随着时间的推移，人们对人文领域认知的深化和新媒介的发现与应用，在审美上、样式上、语言表达方式上也会随之发生一系列新的变化。这是我对前卫艺术实验予以肯定并积极介入的朴素态度，也是我一直观察中国当代艺术在不同的历史阶段产生不同的变化的一种基本出发点。之所以提出“空间

4、位移”的概念，并结合一些艺术家近年在创作观念、方法上与这一概念有着较直接关联的现象策划一个展览，只是我这种观察角度与方法的具体呈现。近年来，独立策展人已逐渐成为介入到当代艺术批评范畴内的新的话语力量，并对中国当代艺术的变化起到了助推作用。它与以往的艺术批评不同，这种批评话语并非藉由单一的专业刊物、书籍等正式出版物来传达，而是转换为由策展人的策划并通过展览的全过程予以展开的。由于这种方式的介入和流行，那些原本为专业人士关心、议论的话题，在依托展览本身和专业的以及大众传媒的作用下，具有了较为广泛的社会性影响。不管我们有没有意识到，或在展览策

5、划中还存在着各种问题，但策展作为一种新的有关当代艺术批评的话语形态已经出现。我姑且将其区别于传统艺术批评而称之为“策展批评”。艺术批评是一种冷静、理性的学术活动，它是针对艺术现象的分析课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果与评价，带有倾向性和创造性特征。以往传统的艺术批评，是批评家或出于身份的需要，或出于自己的研究领域、知识谱系和理

6、性规范，通过著书立说，并发表在公开刊物上或结集出版，才进入到读者的视野中接受检验，其次序是艺术家的创作、评论家的书写然后发表。而近些年独立策展人策划展览的运作方式显然有所变化：首先是文化现象、艺术话题，然后是策展及策展人的书写，再邀请艺术家参与到所策划的展览之中。如果将这种以独立策展人身份、以策划当代艺术展览为目的而展开的艺术批评活动以及相关运作过程统称为“策展批评”的话，那么，其中的关键就在于是否能够有针对性地提出一个展览的学术主题(这一主题的提出是概括、总结、归纳出当下艺术创作的某种趋向或现象，提示出一种自认为比较准确的具有典型性或

7、前瞻性的策展理念。这涉及到作为策展人的学术水平和对当代文化语境和艺术行为的敏锐程度)。在此，策展实际上就是评论家的一种表达方式，即通过艺术展览阐述自己对当代文化问题和艺术现象的思考，通过策展强化艺术批评的社会化功能，并利用视觉张力吸引相对广泛的受众来关注与参与。策划规范的和学术性强的展览将会呈现艺术家在创作领域的真实状态，激发艺术家个人与群体的集合与交流，同时前瞻性地预设未来艺术创作的走向与潮流。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经

8、济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果国内由独立策展人策划的展览大致可以分为五种类型。第一种是依据对某种创作现象的敏感，从批评的本质上进行学