新时期高校青年教师存在的问题与对策研究

新时期高校青年教师存在的问题与对策研究

ID:30656767

大小:20.78 KB

页数:9页

时间:2019-01-02

新时期高校青年教师存在的问题与对策研究_第1页
新时期高校青年教师存在的问题与对策研究_第2页
新时期高校青年教师存在的问题与对策研究_第3页
新时期高校青年教师存在的问题与对策研究_第4页
新时期高校青年教师存在的问题与对策研究_第5页
资源描述:

《新时期高校青年教师存在的问题与对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果新时期高校青年教师存在的问题与对策研究摘要:在知识、信息、现代传媒快速发展的新时期,高等教育也正向大众化方向发展,使大批刚毕业的硕博生进入到高校教师行列并成为其主力军。而高校教育质量的高低主要取决于教师的素养,因此,对作为高校主力军的青年教师进行调研,无疑十分重要而必要。在调查攀枝花学院青年教师现状的基础上,分析其存在的诸多问题,并有针对性地提出了相应的解决对策,将对同类高校提供一定借鉴。  关键词

2、:新时期;高等院校;青年教师  中图分类号:文献标志码:A文章编号:1673-291X(XX)32-0219-0    一、攀枝花学院青年教师现状    近年来,随着高等教育向大众化方向发展及其扩招,攀枝花学院原有师资力量已不能满足扩招后的教学需要;加之学院地处相对偏远的攀西地区,区位与交通的不便难以吸引富有教学经验的优秀教师,造成该院师资力量严重不足。为了补充专业教师队伍,大批刚毕业的硕博生加入到教师行列,青年教师已成为该院教师队伍的生力军和主力军。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特

3、别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果新时期高校青年教师存在的问题与对策研究摘要:在知识、信息、现代传媒快速发展的新时期,高等教育也正向大众化方向发展,使大批刚毕业的硕博生进入到高校教师行列并成为其主力军。而高校教育质量的高低主要取决于教师的素养,因此,对作为高校主力军的青年教师进行调研,无疑十分重要而必要。在调查攀枝花学院青年教师现状的基础上,分析其存在的诸多问题,并有针对性地提出了相应的解决对策,将对

4、同类高校提供一定借鉴。  关键词:新时期;高等院校;青年教师  中图分类号:文献标志码:A文章编号:1673-291X(XX)32-0219-0    一、攀枝花学院青年教师现状    近年来,随着高等教育向大众化方向发展及其扩招,攀枝花学院原有师资力量已不能满足扩招后的教学需要;加之学院地处相对偏远的攀西地区,区位与交通的不便难以吸引富有教学经验的优秀教师,造成该院师资力量严重不足。为了补充专业教师队伍,大批刚毕业的硕博生加入到教师行列,青年教师已成为该院教师队伍的生力军和主力军。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结

5、果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  从总体上看,这些青年教师大多年纪轻、学历高,具有积极向上的世界观、人生观和价值观,能自觉地关心国家、民族的前途与命运;思维活跃,精力充沛,接受新事物、新知识的能力强;珍惜教师这一职业,自觉维护师德魅力;有志于促进个人专业化发展,进取心与成才愿望强烈;与大学生有许多共同点,能及时了解学生的情绪和需求,可以更好地引导学生正确地对待学习、

6、生活、情感及就业等问题,促进学生健康成长。  与此同时,他们也存在着一些不足,如大多数人刚从校门到校门,没有接受过系统的师范训练,缺乏教学实践锻炼,教学经验、教学艺术比较欠缺;对高校教师的使命感、光荣感、责任感尚缺乏感受,对怎样教书、如何育人等缺乏深刻体会和认识;参与重大课题研究或学术会议的机会少,科研经验欠缺,未形成相对稳定的学术研究方向;因为年轻往往不易被人重视,个人生活、家庭等方面也处在刚起步阶段,困难颇多。    二、攀枝花学院青年教师存在的问题  课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结

7、果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  1.思想素养不高。一些青年教师虽有较强的专业思想,但忽视人文知识学习,文化素养和品位不高;一些青年教师政治热情不高,要求入党的人数不多,有的甚至轻视政治理论学习,不喜欢参加院系组织的政治理论学习活动,不关心政治,认为这是领导和行政人员的事,与自己没有关系;一些青年教师凭借学历高、专业突出或年龄优势,热衷于仕途,一心只想升官发财,不专心于教学工作;一些青年教师

8、轻本职重副业,安排课程时讨价还价;个别青年女教师爱慕虚荣、贪图享受,以嫁“大款”为荣。  2.个人主义张狂。一些青年教师崇尚个人成名,喜欢单干,只顾个人发展,缺乏合作精神,集体观念淡漠,不愿意参加不能突出个人业绩的集体科研项目,不积极配合需要共同合

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。