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《县委书记作风经济优化建设讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、县委书记作风经济优化建设讲话在20*年全国普通高校招生考试期间,发生在我市*、*两区9个考点的有组织、有预谋的山东籍高考移民替考团伙作弊案件,震惊全国,舆论哗然,亵渎了以公正公平为原则的高考制度,玷污了教育系统广大教育工作者和师生员工的整体形象,败坏了社会风气,给天水带来了严重的负面影响。案件发生后,在市委、市政府的正确领导和各个方面的共同努力下,迅速调查侦破了此案,在高考录取前查明了真相,把损失降到了最低程度,给社会做出了客观公正的交待。就我市教育系统而言,尽管参与本案的是县区个别招生办、个别学校负责人、工作人员和教师
2、的个人行为,但危害之大,影响之深,情节之恶劣,性质之严重,在我市高考历史上实属罕见。市委、市政府对高考替考案带来的严重恶劣影响十分重视,已向全市发出了通报,并以此为负面典型,要求从中举一反三,吸取教训,在全市开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动。按照市委的统一部署,市教育局党委做了认真研究,制定了全市教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿方案,请局直单位、县区教育行政部门、各级各类学校认真贯彻落实。下面,我就全市教育系统开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动讲几点意见。一、正视问题,深刻反思,增强纪律作风教育整顿的紧迫感和责
3、任感近年来,全市教育系统通过开展党员先进性教育、师德师风教育和行风建设等活动,教育工作、干部队伍和教师队伍建设都有了长足的发展和进步,绝大多数党员干部和教师敬业爱岗,遵纪守法,奋发进取,为全市教育事业的又好又快发展做出了积极贡献。但是我们也清醒地认识到,全市教育系统干部在纪律作风教育、教育教学管理、师德师风建设和制度落实等方面还存在着一些突出问题,尤其是山东籍高考移民替考案的发生,充分暴露出了我们在干部教育和管理上的一些薄弱环节,深刻反思,发生这次高考替考舞弊案件的主要原因是:有的教育行政部门管理干部作风飘浮、失职渎职、
4、利欲熏心、以权谋私；有的学校管理人员沽名钓誉、为片面追求升学率徇私舞弊；有的极个别教师及工作人员丧失师德人格,与犯罪嫌疑人伙通一气,弄虚作假,为犯罪嫌疑人大开方便之门。这也从深层次反映出全市教育系统基层一些单位和学校平时对干部和教师思想政治和反腐倡廉教育不深入,制度不健全、落实不到位、管理不规范,缺乏对权力的制约和监督；一些领导、工作人员和教师思想消沉,廉政意识和法纪观念淡薄,宗旨、责任、纪律、规则意识不强,官僚主义、形式主义、自由主义作风严重。高考替考案给我们敲响了警钟,如不及时解决这些问题,势必严重败坏教育系统声誉和
5、社会风气,损害党的纪律和党的形象,阻碍教育事业改革与发展的大局,因此,我们要从全面贯彻落实科学发展观,维护师生和群众利益,加强队伍建设的全局和战略高度,充分认识这次党员干部纪律作风集中教育整顿活动的重要性和必要性,深刻理解开展这次教育整顿活动的重大意义,利用这次机会,把我们的干部队伍、校长队伍和教师队伍教育好、管理好,把我们工作中的漏洞改造好,把薄弱环节加强好,以积极向上、求真务实、遵纪守法、纪律严明、规范高效的工作作风和一流的管理、一流的业绩,让市委、市政府放心,让全社会满意。二、结合实际,突出重点,扎实推进纪律作风集
6、中教育整顿活动的有效开展这次纪律作风教育整顿活动,要坚持以党的*精神为指导,以加强党员干部作风建设为目标,以增强干部遵纪守法观念为重点,以加强制度建设为根本,强化学习教育,剖析解决突出问题,健全落实工作制度,着力解决纪律松懈、管理混乱、违规办事等问题,特别要重视解决教育行政部门工作人员、学校管理人员纪律作风和教师的师德师风问题。整个教育整顿活动分学习动员,提高认识；自我剖析,查摆问题；巩固提高,整章建制三个阶段进行,每个阶段安排10天时间。教育整顿活动要在坚持突出重点,统筹兼顾,实事求是,解决问题,边查边改,即知即改,着
7、眼长远,整章建制原则的同时,抓好以下几个方面的工作:第一,深入开思想政治教育,着力提高干部队伍的整体素质。要认真组织党员干部学习党的*精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《中小学教师行为规范》、《中共天水市委关于对20*年普通高校招生考试替考作弊案件中市公安局市教育局等单位有关问题的通报》等法规和文件。学习要突出重点,讲求方法,注重学习的质量
8、和效果。要坚持把集中学习与组织专题学习相结合,学习教育与搞好当前工作、解放突出问题相结合。要通过开展学习,教育党员干部坚定有中国特色的社会主义理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待名誉、权利和地位,清清白白做人,认认真真干事,切实解决干部队伍中的错误思想和模糊观念,以此
