卫生局2018年半年度党建工作总结

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1、卫生局2018年半年度党建工作总结一、加强党的自身建设,推进和谐卫生(一)加强党员政治理论教育。卫生局党委重视党员的政治理论学习,进一步巩固和完善了“学习日”制度。今年,把党的十八大精神作为领导班子、干部队伍和党员学习的重要内容,组织党员干部深入学习十八大精神,学习新党章,开展中国特色社会主义教育、“中国梦”教育等。着力完善“中心组学习为龙头、支部学习为基础、集中培训为手段”的理论学习基本格局,抓好领导班子和领导干部的学习教育,采取中心组学习、组织研讨、召开座谈会、视频学习等多种形式,带动和组织好党员干部的学习,不断提

2、高学习的制度化、规范化水平。通过学习教育,进一步提高全体党员的政治理论素质。(二)深入开展创先争优活动。根据区委《关于深入开展“双争双创”活动的实施意见》及《关于开展“作风建设提升年”活动的实施意见》要求,卫生局围绕“双争双创”这一主线,积极开展各项创建活动。一是星级服务站的创建工作。全区83家社区卫生服务站,72家年内达到市三星级以上标准,三星级服务站验收工作已申报,7月底接受市级验收;22家四星、14家五星级的创建工作正在筹建中,将在11月份全部接受验收。二是省级慢性病防控示范区的创建工作。上半年,通过了省级慢性病

3、综合防控示范区的验收,现正在申报国家级。通过对慢性病的防控,提高全区居民的健康水平,预期三年内居民人均预期寿命可延长2-3个百分点。三是深入开展“四亮”活动。根据年初惠作风与效能【XX】3号《关于开展“亮身份、亮本领、亮工作、亮形象”主题活动的实施意见》工作要求,区卫生局认真贯彻“四亮”活动精神,把“四亮”活动落到实处。制作了工作人员台牌及科室牌;开设了干部讲堂;每个工作人员认真书写工作日志;定期组织干部廉政学习,召开民主生活会等。(三)扎实开展基层党组织换届选举工作。根据区委组织部要求,扎实做好换届基层党组织选举工作

4、。制定卫生局党委换届选举工作意见,召开了换届选举动员会议,组织选举工作培训,现各基层党支部换届选举工作正在按规定筹备中,拟定8月中旬全面完成。(四)做好党员发展工作。严把发展党员的“入口”关,抓好入党积极分子的培养,确保党员发展的质量。加强预备党员的管理,按时做好预备党员转正工作。二、加强人才队伍建设,实施人才强卫(一)专技人员队伍得到加强为稳定卫技人才队伍,今年,区政府召开了卫生系统进编工作会议,出台了基层医疗机构一次性进编实施方案,现已开始落实,八月底全面完成进编工作。通过积极推动编外卫技人员进编工作,谨慎探索绩效

5、工资改革,逐步实行多劳多得、编内外人员同工同酬,调动起广大医务人员的积极性,形成了人才引得进、留得住、用得好的良好环境。全区2200多名卫技人员服务民生、推动卫生事业发展的责任感和使命感得到增强。(二)全面提高卫技人员业务素质为提高医务人员的整体业务素质,局党委规定各医疗卫生单位每年选送外出进修的医务人员不得少于本单位总人数的5%,所有医务人员5年内必须外出进修1次,时间不少于3个月,并把各单位对本规定的贯彻落实列入年终考评。每单位每年还至少安排1名医生参加全科医师转岗培训。局党委还十分重视医务人员的继续教育工作,从制

6、度和时间上保证继续教育各项工作的落实,把医务人员的继续教育学分同其年度考核定级、晋升职称和调整工资挂钩,增强了医务人员参加继续教育学习的自觉性和积极性。每年组织全球所有卫技人员进行“三基“理论知识考核,通过“三基”考试、进修学习、轮岗培训等多种途径,全面提升卫技人员素质,提高整体医疗卫生水平。三、加强党风廉政和行业作风建设,治理源头,预防教育(一)深入开展党风廉政建设和廉洁自律工作。深入学习了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,并制定了局党委“十项规定”,要求所有党员干部认真贯彻执行。(二)全面推进

7、权力运行内控机制建设。立足卫生工作实际,通过清理职权,优化流程,预控廉政风险,建立了以完善内控制度体系为支撑,以排查廉政风险源(点)为基础,以强化对权力运行监控为核心,以制度执行为手段的权力内控机制,使广大党员、干部、重点岗位人员进一步增强廉政风险防范意识,使所有决策权力、公务行为和业务环节都处于严格的内部监控之下。(三)进一步推进卫生行风建设。深化文明行业创建工作,进一步完善服务规范,简化服务流程,提高服务质量。扎实开展了卫生志愿者活动,让卫生志愿者走进社区,服务群众。健全自律监督机制,通过行风监督员座谈会、设意见箱

8、(簿)、公开行风投诉电话等形式,主动接受社会监督,虚心听取群众评议。按照区委作风建设提升年要求,全面实施公立医院便民就医24条措施。规范医疗服务行为,全面推行规范服务用语。严格收费管理,坚决制止医疗乱收费,有效控制“药占比”,降低患者医药费用。认真做好信访接待工作,维护稳定大局。四、扎实开展主题教育实践活动,提升医院(中心)文化建

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