区委教育部门工作思路

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1、区委教育部门工作思路一、坚持多措并举，强力推进教育高位均衡发展1、科学推进学校布局调整。加快配套学校建设，新建或扩建1-3所优质小学，满足新城区不断增长的学位需求。服务主城区棚户区改造，完成西长街小学拆迁工作，实施吉祥巷小学改建扩容工程，确保春季开学前交付使用。加大农村寄宿制初中和小学建设，尽力解决农村偏远地区学生上学远、寄宿难的问题。2、实施合格学校提质升级工程。推进校舍安全工程，进一步完善各类校舍档案，建立全区校舍安全信息管理系统。根据轻重缓急、突出重点原则，重点做好防灾需要并结合布局调整需

2、拆除重建的工作。统筹中小学建设项目和资金，加强工程质量监督检查，真正把合格学校建成最安全、最牢固、群众最放心的地方。加大基础设施建设力度，继续做好校园规划、维修靓化和运动场地建设。加强内部装备建设，完善以理化生实验室及仪器配备、音体美教学设备器材和图书添置为主的硬件提档升级。提高教育信息化装备水平，巩固“班班通”成果，启动“光纤到校”工程，继续开展远程培训活动，完善信息技术应用与管理制度，使信息技术手段转化为教师的日常教学技能。发展现代远程教育，努力争创“现代信息技术标准化示范区”。3、着力打造

3、区教育名片。大力推进青竹湖湘一外国语学校高中部建设工程，促进学校对外联系交流，彰显办学特色，使之成为小、初、高十二年一贯制办学品牌。力争将北雅中学创建为省一流初级中学，扩大学校办学规模，为民众提供更加优质的教育资源。充分发挥清水塘、新竹、四方坪、三角塘、国庆、东风、中岭等品牌示范校作用，推陈出新，彰显办学特色，使之继续绽放名校风采。积极发挥名校作用，实施“名校带新校”战略，缩短新建配套学校的成长周期，力争把每一所新建配套学校都打造为各具魅力的办学品牌；继续推进“一校多区”实践，带动城区农民工子弟

4、定点学校发展，让每个孩子共享优质教育资源，不断提升区教育的知名度、美誉度。4、全力推进校园文化特色建设。优化办学理念，准确定位学校文化理念内涵及实施策略，找准学校文化建设的抓手，努力构建符合实际的学校文化体系，用文化来积淀学校的精气神，锻造学校的灵魂，真正形成“人无我有、人有我优、人优我特”的学校品牌文化，展现我区别具一格的校园文化魅力。充分利用自身独特优势，鼓励以特色学科、特色项目、特长教师和校园文化建设为突破口，开发和设置地方课程、“校本课程”，努力办出学校特色，实现自主发展和内涵发展。5、

5、加大对口帮扶和支教力度。通过加强省示范性高中与我区初中对口帮扶、城区示范校与与农村学校联手结盟、建立和完善城区教师到农村学校任教和区域内校长、教师交流机制等举措，促进区域、城乡、校际义务教育的均衡发展。继续开展特级教师、骨干教师、学科带头人赴农村送教活动，及时总结结对帮扶的经验和做法，组织现场观摩和考评表彰，提高区内结对帮扶和支教工作水平。二、狠抓教学常规，全面提高教育教学质量6、加强教学常规管理。认真执行《区中小学教学工作常规实施细则》、《区教学工作发展性评估细则》。全面落实课程计划，重视对各

6、类综合课、选修课的管理，开足开齐规定课程。继续开展“课堂教学效益年”活动，优化教学过程和教学内容，提高课堂教学效益，切实减轻学生和教师负担。建立教育行政部门、教研部门和学校推门听课常态制，定期和不定期开展常规工作检查。启动运用好基础教育管理平台，加强对教学各环节的督查管理。7、加强教育科研工作。重点抓好校本教研工作，将基于教学和教师专业发展中的实际问题作为校本教研的主要内容，组织教师全员参与校本教研活动。以网络教研为龙头，深入开展网上教研，提高教研效率。依托“名师工作室”，深入推进“联片教研”实

7、践与研究，普遍提高教师科研水平。深入开展国家、省、市重点课题研究，扩大科研成果的辐射范围，做好“十一五”课题结题工作，打造教育科研品牌。扎实开展“星城杯”教师比武竞赛，加强现代教育技术、传统教学手段与课堂教学的整合运用。8、加强教学质量检测。建立符合素质教育要求的基础教育质量评价体系，形成教学水平发展性评价机制。认真抓好学生技能考查，对学生信息技术、实验操作、英语口语、艺术、语文朗读、数学计算等能力进行综合考评。搞好教学评比、学业评价和质量监控工作，更加科学地了解学校教学质量，将教学质量管理制度

8、作为评价学校办学水平的重要因素加以落实。重点抓好毕业年级的跟踪监测和综合分析，探索提高复习质量的方法和途径，优化整合复习资源，提高复习迎考的针对性和实效性，力争初二生地会考成绩喜人，中高考成绩稳步提升，确保我区教育教学质量实现新跨越。三、做实素质教育，促进学生全面健康成长9、突出德育核心作用。进一步落实《关于进一步加强未成年人思想道德建设的指导意见》，以社会主义核心价值体系教育为中心，突出抓好中小学生文明礼仪教育、法制教育、感恩教育、生态环保教育、网络道德教育。巩固发展“快乐教育”，创新思路，打