关于思想作风教育整顿工作意见

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1、关于思想作风教育整顿工作意见一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大和十七届六中全会精神为指导，以创先争优为动力，以严肃纪律、改进作风、提高效能为重点，切实解决干部职工思想作风方面存在的问题，不断提高全系统干部职工素质和工作能力，树立为民、亲民、务实、清廉的干部队伍新形象，努力使全系统干部职工思想更加解放，精神更加振奋，作风更加扎实，服务更加主动，为推进建设事业大发展提供坚强保证。二、主要任务集中两个月的时间集中开展队伍思想作风教育整顿活动，主要任务是解决全系统干部职工在思想观念、精神状态、工作作风、能力素质、廉洁从政等方面存在的突出问题，解决想不想干、能不

2、能干、会不会干、干好干不好的问题。局机关干部职工重点解决深入一线、深入现场带头干的问题，解决不认真履行职责、工作效率不高、敬业精神不强、自由散漫等问题。各事业单位干部职工重点解决工作不积极主动，服务水平低，办事效率差；缺乏大局观念，不按原则和程序办事；工作标准低，只求过得去，不求过得硬；以权谋私、吃拿卡要等问题。各企业干部职工重点解决怎样结合实际大干、快干的问题；解决组织纪律性不强，工作激情、活力不足，工作效率低，不顾集体利益等问题。局机关、事业单位干部职工还要重点解决如何转变职能、转换角色，维护大局、搞好服务的问题。通过此次教育整顿活动，使全系统学习氛围进一步浓厚、工作作风进一

3、步扎实、服务意识进一步增强、工作效能进一步提高、队伍形象进一步优化。三、基本原则开展集中教育整顿活动，要坚持以下基本原则：1、必须始终立足于提高干部职工的综合素质。要投入足够的精力狠抓理论学习，坚持理论联系实际，务求学有所得，学以致用。2、坚持从实际出发，重在解决存在问题。针对干部职工的思想作风和工作状态，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就解决什么问题，增强活动的针对性。3、既注重自我教育，又充分发扬民主。在自我教育提高的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，认真开展民主评议、批评与自我批评，广泛听取群众意见，自觉接受群众

4、监督。4、坚持教育整顿与促进各项工作相结合。坚持把思想作风教育整顿活动的着眼点和落脚点放在促进工作、推动发展上，以建设事业发展的成果检验活动成效，以教育整顿的成果推动建设工作上水平、创一流。四、学习内容这次思想作风教育整顿活动，采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方法进行。以制度建设为中心和主线，以干部职工特别是领导干部为重点，以群众反映强烈的突出问题为突破口，全面开展思想、作风、制度建设，在思想上更加突出正确的价值观导向，更加突出民主集中制和组织纪律性建设；在作风上更加突出务实高效和执政为民建设，充分发扬攻坚克难的建设精神，增强服务大局的能力；在制度上更加完善权力运行监管机

5、制。每周六下午进行集中学习，主要学习内容安排如下：1、学习中共县委、县人民政府《关于进一步加强经济发展软环境建设的决定》、《关于工作日限制饮酒的规定》等文件；2、思想品德教育；3、廉政和作风教育；4、学习有关规章制度；5、学习公务礼仪等知识；6、外出考察学习先进城市建设管理经验；7、集中交流学习心得体会。五、组织领导一要加强领导，明确责任。各单位要把开展思想作风教育整顿做为当前头等重要任务，纳入重要议事日程，建立相应组织，强化领导，周密部署，集中时间、集中人力、集中精力认真组织实施。要统筹兼顾，合理安排，切实把教育整顿成果转化为工作动力，把教育整顿与推进各项业务工作有机结合起来，

6、确保全年目标任务圆满完成。二要注重整改，务求实效。各级领导干部要带头参加学习活动、查找问题，带头整改，以自身的表率作用推动教育整顿扎实进行。要坚持实事求是、求真务实的原则，扎扎实实地推进教育整顿工作。各单位主要负责人是教育整顿活动第一责任人，要亲自研究、亲自部署、亲自抓好落实；分管负责人是直接责任人，要全力靠上，具体抓好活动的组织实施。局领导成员要分头抓好分管单位的教育整顿活动。各单位要充分利用电视、报刊、电台、互联网等媒体，广泛深入地宣传开展教育整顿活动的意义和目标要求，宣传活动中的创新做法，营造人人关心、支持教育整顿活动的浓厚氛围。三要强化监督，追究责任。各单位要严格考勤制度

7、，确保人员、时间、内容、效果四落实，教育整顿活动领导小组办公室对各单位教育整顿活动进行督导检查。对在这次集中整顿中重视不够、措施不得力、效果不明显以及在思想作风纪律方面仍然存在严重问题的单位，要进行通报批评，限期整改，并追究有关领导的责任。