建设项目全过程跟踪审计措施浅探_1

建设项目全过程跟踪审计措施浅探_1

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果建设项目全过程跟踪审计措施浅探建设项目跟踪审计是指审计部门对基建项目从项目立项到竣工结算的投资管理活动全过程进行连续、全面、系统地审计、监督、分析和评价工作,通过发现和评价工程建设过程中存在的问题,帮助建设部门纠正偏差,以实现对工程建设项目全过程的审计监督与控制。全过程跟踪审计把基建工程审计分事前、事中、事后三个阶段,从项目立项到交付使用各环节审计人员都参预其中,对项目实施的全过程有更深入地了解,特别是审计人员经常深入施工现场,能及时掌握现场第一手资料

2、,对在结算中容易产生意见分歧的隐蔽隐蔽工程、现场变更、签证都有详尽的了解,不但避免了结算时与施工方产生矛盾,而且大大减少了审计人员因不了解实际情况带来的审计风险。因此,变静态为动态,变被动为主动的全过程跟踪审计,从源头上控制工程造价。一、跟踪审计的事前控制一是确定项目审计负责人,配置相应的审计人员。审计部门在开展跟踪审计前就应组成跟踪审计小组,专人专职负责对建设项目全过程全方位的跟踪监督与管理,责任到人。二是根据项目特征制定相应的跟踪审计方案。在项目实施各阶段,审计人员的工作要点、主要内容课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等

3、要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果以及相关部门需要提供的审计资料在审计方案里都应做出明确规定。这样,审计人员在工作中可对照审计方案检查自己的工作是否做得完整、到位,有无疏忽遗漏。三是和相关职能部门就跟踪审计工作招开联席会。基建审计是一项复杂的系统工程,每个建设项目都是经过设计、施工、监理、建设管理部门等单位共同努力完成的,目前,跟踪审计还是新生事物,有些人不理解,甚至怀有抵触情绪,认为是学校对他们不信任,跟踪审计就是跟踪监视,既然有跟踪审计把关,那就把一切责任推给审计部

4、门,自己敷衍塞职,丧失责任心。为了让大家对跟踪审计有进一步了解,便于审计工作的开展,在项目跟踪审计前与相关职能部门一起召开联席会议,与他们共同讨论跟踪审计方案,一方面可以听取他们好的建议,一方面让他们了解跟踪审计的工作职责,这样互相沟通、换位思考能够增进了解,给审计创造一个和谐的工作环境,便于有效开展工作。二、跟踪审计的事中控制跟踪审计的目的是规范管理,有效控制工程造价,因此,审计工作必须紧紧围绕经济活动这个核心,项目实施过程中有关造价的环节是跟踪审计的重点。因此,跟踪审计应该集中力量抓好以下几个重要环节:课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,

5、特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  招投标阶段。首先,审查工程量清单并参与标底答疑。现行的工程量清单招标实行量价分离,量的风险由甲方承担,因此提供给乙方的工程量清单应尽量准确,以减少结算中因量的变化带来造价的增减。审计人员应根据招标文件及图纸要求审查工程量清单是否完整、准确,有无多算、少算、漏算,发现的问题应在标底答疑时提出来,告知每个投标单位,并对工程量清单做相应的调整。同样,对施工单位提出来的问题,应该核实并备案,经过确认的同样作为修正后的工程量

6、清单的组成部分。  其次,审查招标文件并全过程参与工程招标。对于招标文件主要审查其招标范围是否完整;文字表达是否准确;评标办法是否科学;程序是否合法;甲供材规格、型号、质量等级等是否符合工程要求,价格是否合理;对乙供材的质量、价格等要求是否明确。审计人员参与招标过程,便于对评标过程有全面的了解,特别是商务标部分,常常出现一些超低或超高价,审计人员应对这些“超常价”进行对比分析,找出原因。在评标过程中,施工单位的现场答疑及承诺,审计人员应要求以书面形式记录备案,一旦其中标,将写进合同条款。  最后,审签施工合同。工程施工合同是承包人与发包人之间为完成商定的建设工程项目,确定双方权利和义

7、务的协议。它是工程建设质量、进度、投资的主要依据,在市场经济条件下,甲乙双方之间相互的权利义务关系主要通过合同确定。审签合同的目的就是避免因合同不完善、意思不清楚、格式不规范等原因造成的隐患。合同审查的重点是:合同主体是否合法;内容是否符合国家法律课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见

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