关于三项制度实施情况报告

关于三项制度实施情况报告

ID:30649303

大小:48.18 KB

页数:3页

时间:2019-01-02

关于三项制度实施情况报告_第1页
关于三项制度实施情况报告_第2页
关于三项制度实施情况报告_第3页
资源描述:

《关于三项制度实施情况报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、关于三项制度实施情况报告一、“三项制度”贯彻落实情况(一)基本情况本月,我局共受理行政审批187件,消费咨询30件,消费投诉7件,合同备案3件,已全部按时办结;信访转办件1件,正在调查核实中。全局无违反“三项制度”典型案例。(二)工作成效我局高度重视行政效能建设,长期以来坚持制度化、规范化建设。为了切实转变干部作风,加强机关行政效能建设,我局按照县委、县政府的统一部署和要求,结合群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节,在围绕落实“三项制度”,建立健全行政效能制度体系方面,在“学、建、改”三个方面

2、狠下功夫,达到健全制度,强化管理,提高素质,改进工作,服务群众的目的,取得了较好的成效。一是在加强学习上狠下功夫,切实提高对建立健全“三项制度”重要性和必要性的认识。认真落实“三项制度”是建立健全行政效能制度体系的关键,是推进干部作风转变,全面提高机关行政效能的重点。因此,我局在落实“三项制度”的过程中,首先狠抓学习,提高机关及窗口工作人员对建立“三项制度”的重要性的认识,明确任务和责任,增强建立制度的紧迫性和执行制度的自觉性。我局通过组织动员会、学习讨论会、学习交流会以及印发学习提纲引导机关及窗口

3、工作人员学习的方式,系统组织学习了习近平总书记、李克强总理等中央领导以及省、市、县领导有关转变干部作风,加强机关行政效能建设的一系列重要讲话精神,逐条讲解了《省首问负责制》、《省限时办结制度》和《省责任追究制度》三项制度,并认真组织学习了工商行政管理有关规章制度。通过学习,使机关及窗口工作人员充分认识到认真贯彻落实“三项制度”,开展转变干部作风,加强机关行政效能建设活动,提高工商行政管理水平的重要性。其次,狠抓思想教育,不断提高干部队伍的整体素质。我局在学习教育、听取意见的基础上,组织机关及窗口工作

4、人员深入查找思想上和工作中存在的问题,通过深入开展宗旨教育、形势政策教育和法律法规教育,引导机关及窗口工作人员树立正确的世界观、人生观和价值观,树立与发展要求相适应的思想理念,不断提高自身素质。二是在制度建设上狠下功夫,建立以“三项制度”为核心的机关行政效能建设制度体系。围绕开拓创新、转变职能、从严管理的要求,我局把建章立制、坚持以制度管人管事作为作风建设的核心内容,认真梳理原有规章制度,行之有效的坚持和完善,不合时宜的修订或废止,进一步健全完善工作制度和规程,努力形成科学完善、规范合理、运转高效的

5、工作机制,使各项工作都有法可依、有据可查、有章可循,减少工作的随意性、随机性和盲目性。首先,我局先后出台了《县工商行政管理局首问负责制实施细则》、《县工商行政管理局限时办结制实施细则》、《县工商行政管理局行政执法过错倒查问责制度》,同时认真贯彻执行《市工商管理系统责任追究制实施细则》。其次,我局遵循便利化、导向化、透明化“三化”原则,突出产业负面清单、居所负面清单“两单”重点,认真梳理现行法律法规和政策规定,结合产业发展规划,通过深入调研、广求意见、严格把关,牵头制定了《县市场准入“负面清单”管理制

6、度(试行)》,明确规定除77项经营限制项目和74项禁止项目外,投资人均可依法自主选择经营项目办理工商登记注册;除10类房屋、13种情形外,工商部门均可放宽市场主体住所(经营场所)登记条件。最后,我局启动工商便民登记制度改革,把个人独资企业、合伙企业、农民专业合作社等三类企业的登记权限下放到基层工商所,以简化审批流程、压缩审批时限,优化审批服务。三是在分类指导上下功夫,进一步提高工商部门行政效能。首先,加强对市场准入“负面清单”管理制度的指导,突出产业负面清单、居所负面清单“两单”重点进行业务指导。其

7、次,加强对工商便民登记制度改革的指导,通过开展业务登记培训会、到基层工商登记窗口现场指导等方式进行业务指导。(三)存在问题一是制度制定时间较早,未能根据实际情况的变化及时进行修改、补充和完善。二是监督考核体系不健全,导致部分机关及窗口工作人员存在侥幸心理。三是行政效能建设分类指导做得不够好,部分工作人员不能从制度制定的目的和意义出发,站在服务人民群众、服务地方经济发展的角度从内心深处更加积极主动的遵守“三项制度”。二、7月份工作打算一是结合我局实际修改、补充和完善“三项制度”。二是健全群众举报和监督

8、考核体系。三是强化行政效能建设分类指导。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。