党员进社区个人总结(多篇范文)

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1、党员进社区个人总结一、今年我们社区在创建文明和谐社区活动中,开展了党员文明楼道的创建活动。我们在楼道门口或党员的家门口,悬挂党员文明楼道或党员家庭的标牌,写明党员的姓名、工作单位、职务、特长、服务意向等情况。以家庭为基础,以楼道为阵地,以一人带一家,以一家带动一个楼道,形成人人崇尚文明、家家重视环境卫生、一家有困难大家来帮助的新型的、和谐的邻里关系。广大在职党员都积极的参加了活动。二、深入开展了“三个一”活动。每位在职党员帮扶一户困难家庭,给社区建设提一条合理化建议、为社区办一件实事。三,开展“送

2、温暖,献爱心”活动,在上门摸清党员思想、就业情况的同时,把困难党员的情况也摸到手,建立好了档案,有针对性、有计划地开展了帮扶工作。帮扶困难党员三名。困难户四户。四、对社区建设中的重点、难点问题,在职党员们以主人翁的姿态,积极协助社区党组织、社区居委会进行落实。比如:筹备图书室工作,在职党员们都把家里的好书捐献给了社区,现在,我们社区的图书到了1000册。四、社区在职党员干部发挥党员先进性,为创建平安、文明、和谐社区出谋划策。在他们的协助下,我们社区创建了10个特色楼道,几十个文明楼道。铲除小广告1

3、00余条,逮住散发小广告的人员三名,并对其进行教育。五、社区在职党员为社区弱势群体如何自强自力走出困境提供信息,帮助寻求劳动力资源,用工单位。在职党员为社区提供了很多条用工信息,在他们的帮助下,我们社区安排了下岗再就业人员几十名。就业人员100多人。六、(1)主动组织学习、宣传“社会主义荣辱观”,开展“社会主义荣辱观”学习,组织“xxxx歌”唱歌活动,开展大讨论,教育群众“知荣辱、树新风,保证社会和谐发展。并大力在社区践行。为充分发挥在职党员在社区建设中的先锋作用和模范作用,调动在职党员参与社区建

4、设工作的积极性,永葆共产党员的先进性,现根据阿左党组发[xx]23号和[xx]24号文件精神,制定我校在职党员进社区计划,以确保这次活动能达到预期的效果。一、指导思想我校党员进社区活动的指导思想是:以“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻党的xx届三中、四中全会精神和旗党发[xx]23号和[xx]24号文件精神,以服务居民为根本出发点和落脚点,紧密结合社区建设和学校党员的思想、工作实际,紧紧围绕学校党员的先锋模范作用在社区得到发挥,工作以外安排在社区得到监督为目标,达到“共建社区、发展社区、繁荣社区

5、”的目的。二、工作制度1、定期学习。我校党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。为此,我校通过每周一的例会、召开座谈会等形式督促全体党员提高认识,履行职责。从现在起,我校每个月要召开一次专门的党员进社区活动交流会,大家互相交流心得,定期通报情况,总结经验,部署下一阶工作。2、层层落实。这次活动,除我校党支部有一个工作计划外,每一位党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排,并纳入年底的考评之中。目前,我们要让每一位党员都明确自己所在的社区并进社区报道和登记,建立社区在职党员联

6、络卡,明确专人负责,加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度,使得小区居民能更好地监督,更好地开展这项活动。3、专人负责。这次活动,我校由何东林书记亲自挂帅,党支部负责具体组织、协调、督查、考核工作。何东林书记还将每个月至少深入社区一次,征询社区居民的意见,听取大家的建议,并与社区联络员进行座谈。三、活动安排1、帮助社会弱势群体,开展献爱心活动。我校党员积极开展“党员扶贫帮困”活动,今年年底,我校党员还将举行一次捐款帮困活动,潘发卫校长和何东林书记还将率我校有关同志走访慰问部分困难家庭。我校党员

7、还要结成“一对一”帮扶制度,即每一位党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病忠者家庭结成帮扶对子,开展有针对性的帮扶,形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局,把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。2、参加社区义务劳动,建设美好家园。我校党员要积极参加驻区志愿者队伍,每年为社区至少做4件好事。每一位党员都承包一块社区内的公共卫生区域,负责打扫清理。3、宣传科学文化法律与三外知识,提升居民素质。今年内我校将派学生团员和党员进社区开展三次宣传活动,宣传党的路线、方针、政策,我旗三个文明建设

8、。我校还负责专人到自己所属社区的调研,帮助他们解决实际问题。我校还将于今年全盟中学生艺术节后派学生在小区举行文艺演出,丰富居民文化生活,同时将这项活动推向高潮。第二篇:党员进社区总结银川乡党员进社区工作总结为深化在职党员进社区活动,推动我乡党建工作再上新台阶,我乡在社区的16名在职党员相继到社区报到,16名在职党员积极参与小组活动,积极深入社区,参加各种党员奉献活动。社区以创建特色文化社区为目标,以服务群众为重点,扎实开展在职党员进社区活动,有效发挥了在职党员在社区建设中的先锋模范

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