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《基于专题研讨会的研究生科研能力评价指标研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果基于专题研讨会的研究生科研能力评价指标研究 摘要首先分析研究生应具备的科研能力、专题研讨会各环节的培养目标,然后依据目标分解法初拟研究生科研能力评价指标,进而对初拟指标进行比较、筛选、归类合并,最终选取一套适用于专题讨论会的研究生科研能力评价指标。 StudyonScientificResearchAbilityofPostgraduateBasedonSeminar//LiuYongna,LinMaosong AbstractO
2、nthebasisofanalyzingthescientificresearchabilityofpostgraduateandthetrainingobjectivesofeachstageofseminar,andthenplantheconstructionofevaluation-indexwithtargetdecompositionmethods.Finally,throughcomparingselectingandclassifiedmergerthepaperbuiltupanevaluation-indexsystemofscientificrese
3、archabilityofpostgraduateforseminar. Keywordsscientificresearchability;evaluation-index;postgraduate;seminar Author’saddress 1SchoolofComputerScienceandTechnology,SouthwestUniversityofScienceandTechnology,课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和
4、理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 Mianyang,Sichuan,China21010 SchoolofInformationEngineering,SouthwestUniversityofScienceandTechnology,Mianyang, Sichuan,China21010,China 1问题的提出 研究生阶段除了专业知识的学习,更加注重科研能力及创新思维的培养。相比本科阶段课堂教学,专题研讨会成为研究生培养的主要教学模式。如何评价定期参加讨论会的研究生是否逐步形成科研人员应具备的思维方式
5、及科研能力?这需要对学习行为和学习效果进行科学的、合理的评价。研究生专题研讨会的评价工作是一个多层次、多要素的复杂体系。评价指标选取是否合理直接影响评价结果。选取合适的指标有助于评价工作发挥更好的功能来促进研究生科研能力的培养及提高研讨会质量。因此,建立具体的、可测量的评价指标是评价工作首要解决的问题。 初拟评价指标 研究生科研能力结构分析课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须
6、有创新性的成果 孟万金提出研究生所需科研能力要素主要有创新能力、逻辑推理能力、资料搜集与处理能力、问题解决能力及语言表达能力[1]。顾明远强调研究生阶段应该重视创新能力、科研能力、表达能力的培养,同时也不要忽视交叉学科知识的学习[2]。钟志贤注重创新、问题求解、决策、批判性思维、信息素养、团队协作、兼容、获取隐性知识、自我管理、可持续发展十大能力的培养[3]。何克抗提出创造性思维过程由发散思维、形象思维、直觉思维、时间逻辑思维、辨证思维和横纵思维等6个要素组成,这6个要素相互联系且发挥作用不同[4]。 2.专题研讨会介绍 专题研讨会(下文简称研讨会)是培养研究生科研
7、能力的一种有效途径。其开展模式为:会前,在导师的指导下拟定研究课题、查阅相关资料,由报告人向其他成员提交本期报告资料,以便大家准备讨论;会上,报告人就本期专题先做报告,阐述自己的观点,报告结束后大家互相讨论、提问及答辩;最终由导师做点评[5]。 研讨会开展流程分为4个环节,即课题选择、专题报告、专题讨论及论文撰写。每个环节要完成的目标不同,训练的科研能力也不相同:第一个环节主要培养自学能力、信息搜索与处理能力、分析课题能力及发现问题的能力;第二个环节主要培养语言表达能力、资料准备能力及分析问题能力;第三个环节锻炼兼容能力、提
