2018最新不严不实自查报告【3篇】

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1、2018最新不严不实自查报告【3篇】引党员要落实三严三实的要求，做一名合格的党员。下面为大家带来不严不实自查报告范文，欢迎大家阅读和参考。不严不实自查报告范文一：习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行不严不实的要求。政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠

2、熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与不严不实的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。学习焦裕禄精神，就是要把三严作为内在要求，把三实当成行为取向，不断锤炼自身的信念和价值观。一是学习焦裕禄心中装着群众，唯独没有自己的公仆情怀。就是要摆正位置，站准角色，我们机关事业单位干部，其职权、职责

3、都是用来为人民服务的。这就要求我们走群众路线，即在平时的工作中，要紧紧围绕县委、县政府的工作重点，围绕群众关心的热点、难点问题，结合此次党的群众路线教育活动，深入基层听民声，察民意，向群众学习，向群众请教，遇到问题时要站在群众的立场上来分析问题和解决问题，把群众的利益放在首位。当个人利益与集体利益冲突时，要以大局为重，不计个人得失，想群众之所想，急群众之所急，切实为群众排忧解难。二是学习焦裕禄吃别人嚼过的馍没味道的求实作风。就是在工作中实事求是，敢于讲真话，敢于同不良的行为作斗争。比如在我们三送工作中，对群众反应的问题，要

4、眼见为实，要沉到群众中去，掌握第一手资料，不人云亦云，不信可开河，要奉行没有调查就没有发言权作风。同时还要有开拓创新精神，不怕苦，不怕累，不能只听汇报不下基层，搞蜻蜓点水式的调查研究。三是学习焦裕禄任何时候都不能搞特殊化的道德情操。就是在单位不能唯我独尊，要与领导同事们一道遵守规章制度，不能对他人严格要求，对自己则是自由主义。下基层时不能以自己是单位干部而搞特殊化，打擦边球，不能让自己独立于群众之外，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人禁止的，自己要率先禁止，要与群众同甘共苦。不但如此，而且作为一名共产党员，要率先垂范

5、，以身作则，有些方面群众可以做的，自己不能做，群众可以讲的，自己不能讲，而是要以更严的要求，更高的标准来严格要求自己。就是要吃苦在前，享受在后，力求做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不严不实自查报告范文二：近日，县审计局认真学习习近平总书记不严不实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行习近平总书记关于不严不实讲话精神的通知》精神，迅速把不严不实重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中，认真安排，精心部署，全力抓好贯彻落实。一、认真学习，深刻领会精神实质3月28日下午，审计局召开全体干部会议进行集中学习。党

6、总支书记、局长同志全面传达了习近平总书记不严不实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行习近平总书记关于不严不实讲话精神的通知》精神，与会人员进行了热烈的交流讨论。大家一致认为，总书记关于不严不实的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。同志强调，全体审计干部要把不严不实作为检验党性原则的一把尺子，为人为政的一面镜子，经常照一照，查一查，真

7、正做到内化于心、外化于行;在谋事创业的实践中，坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事，用实干谱写审计事业发展新篇章。二、强化措施，全力抓好贯彻落实一是从严要求贯彻落实。对做好学习贯彻工作作出了安排部署，将不严不实列为党的群众路线教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议、印发学习资料等形式，把不严不实迅速传达到每位党员干部。三、是务求实效贯彻落实。坚持用不严不实指导工作实践，将总书记的讲话精神与当前审计重点工作紧密结合，大力弘扬钉钉子精神，坚定不移地抓好各项工作部署落

8、实。围绕解决突出问题，按照谋事要实要求，坚持边学边查边改，确保活动开展做到过硬，取得实效。不严不实自查报告范文三：3月9日，习近平总书记在参加**届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成