县基础教育课程改革现场会上的讲话.doc

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1、县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话县基础教育课程改革现场会上的讲话　　同志们：　　伴着全国基础教育改革的步伐，合着课程改革催人奋进的节奏，根据局长王罡同志提出的“强力推进、健康发展”的课改思路，今秋，我县小学一至三年级，初中起始年级、起始学科进入课改实施期，为总结经验，找准

2、不足，拟定办法，再添措施，我们在郭家坝镇隆重召开了这次全县基础教育课程改革现场会。　　为开好这次会议县教育局、县教研室做了大量前期视导工作。今年，局领导、各股室负责人、各科教研员开展了为期近一个月的课改调研视导，掌握了大量课改的第一手资料。特别是县教研室积极主动地做了大量卓有成效的工作，发挥了核心作用。　　这次会议时间虽短，但内容丰富，规模很大，格次较高，精神重要。郑礼昌县长亲临大会，发表了及为重要的讲话。8个单位从各自不同的角度对课改实施情况进行了经验介绍。县教研室谭文生主任就实施课改后的课堂教学作了专题发言。王罡局长对前段课改工作进行了全面的总结，对

3、今后的工作作了全面的安排和部署。我希望大家回去以后，认真领会郑县长、王局长、谭主任的讲话实质，传达好本次会议精神，在狠抓落实上做文章，在转变教育教学观念上下功夫，在体制改革和创新上下功夫，在提高教育教学水平和质量上下功夫，在民主治校、师资培养上下功夫，加强领导，狠抓管理，切实推动我县课改工作全面健康发展。　　下面，我从操作层面就贯彻落实这次会议精神讲几点意见，供大家参考。　　一、统一思想，坚定基础教育课程改革的决心和信心　　全面推进素质教育是党中央、国务院的一项重大战略决策，是国际竟争、民族振兴、市场经济构建对创新人才需求而对教育提出改革的必然结果。20

4、01年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》对实施素质教育和推进课程改革提出了明确要求。我县虽然自今秋才在部分年级和学科实施新课程，但我们启动这项工作较早，抓住了推进课改的主动权，应该说素质教育的思想是深入人心的，新课程的基本理念在学校已得到广泛传播和积极实践，同时，我们还必须认识到课程改革的长期性、艰巨性，一定要有足够的思想准备来完成这一神圣而艰巨的任务。　　课程改革最大的障碍是思想观念，搞好课程改革的前提是更新观念。这次课程改革的指导思想、方案设计、组织实施都是在努力体现以人为本，实现人的全面发展这一崭新的思想理念，用这一思想来审视基础教育原来的课程

5、，无论是课程理念，还是课程结构、课程内容以及课程实施的评价，都有不少地方需要扬弃和更新，这就是课程改革的必要性和针对性所在。因此，观念始终是一个先导性问题，要使课程改革过程成为解放思想、创新观念的过程，要实施这一目标，我们只有抓紧学习、注重比较、切实反思，把改革的理念内化为我们的行为。　　课程改革的热点很多，现在大家谈得较多的是教育质量和升学率的问题。首先就教育质量而言，课程改革与质量提升的目标是一致的，深入扎实推进课改是实现教学质量全面有效提升的新动力，决不能将二者割裂开来，甚至对立起来。我们要抛弃的是满堂灌、填鸭式的教学方法，倡导的是自主、合作、探究

6、的有雄厚知识和创新能力的人。其次就升学率而言，假设现行招考制度不变，仅从今年的中考命题就可以看出，它正在向能力化、素质化、个性化、综合化的方向发展。课程改革的目标和方向是要发挥学生的个性和特长，因此，实施课改不仅不会影响中考的升学率，反而会促进中考升学率的提高。我们必须树立正确的育人观，正确对待升学率，树立“不为中考，赢得中考”的策略，树立满意的升学率应是素质教育的结果而不是片面追求的目标，更何况中考招生新办法即将出台。　　课程改革的难点也不少，如课程资源的开发问题、师资队伍的建设问题等。我认为，我们的领导和教师现在已把课程资源的开发神秘化了，过去我们没

7、有提国家课程、地方课程和学校课程，全国课程整齐化一，但许多学校开设的选修课、活动课就是具有校本课程性质的，只是学校和教师对校本课程开发还处于无意识状态罢了。也就是说，许多学校往往有校本课程之“实”而无校本课程之“名”，因此我们说，校本课程就在我们身边，它并不神秘，更不是高不可攀的，关键的问题是要我们沉下心来，去研究，去思考，去实施。师资队伍问题，我们必须承认：我县师资队伍参差不齐、素质偏低，农村小学严重老龄化，但我们也要认识到基础教育课程改革是政府行为，是趋势所在，我们必须本着对未来负责的精神，全身心的投入到改革之中，越是师资队伍欠缺，越是要抓住课改的机

8、遇，让我们的教师在课改中得到培养、锻炼和提高。事实证明，通过近年来的大规模培训和