关于审计项目计划编制落实的几点思考

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果关于审计项目计划编制落实的几点思考　　审计项目计划是审计监督工作的“轴心”。如何使审计监督工作围绕“轴心”转，是我们在编制落实年度审计项目计划时需要不断总结、不断探索的课题。因此，在编制审计项目计划时，要做到重点与内容相结合、点与面相结合、要与经济社会又好又快发展相结合。　　一、编制审计项目计划要寓全局工作思路于落实之中　　审计项目计划的编制要具有科学性、合理性、针对性，要与全局的整体思路融为一体，寓计划于

2、落实之中。　　首先，要统一思想，统一认识，统一意志。做到“三个统一”是做好审计监督的先决条件。领导班子思想要统一，要思想先行。要通过专题、反复研究全年工作思路，形成统一步调。中层干部的思想要统一。处、科长在全局的工作发挥着桥梁和纽带、具有“承上启下”作用，局内的工作、局务会的决议靠他们去传达、贯彻，对全年的思路只有让他们领悟的深、精神吃得透，才能有方向、有目标，才能“带好兵、打好仗”。具体工作人员的思想要统一。审计人员的思想脉搏要跟上局的总体思路，跟上全局的大目标。通过局长办公会、局党组，局务会、处务会“三会一体”的方式层层讨论、层层消化

3、、深刻理解，使思路清晰，目标明确。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　其次要做好审前调查，这是确定审计项目、搞好审计监督的有效方法。围绕总体思路确定的监督重点，有目的、有侧重的进行审前调查，掌握第一手材料，使大家在具体审计中有的放矢，节省时间，少走弯路，多出成果。　　再次要抓好“四个环节”的征求意见，听取领导机关和有关部门的意见

4、是做好审计监督保证。一是征求领导机关意见。局领导要积极主动向市委、市政府、市人大、市政协领导汇报全年的总体思路和想法，听取领导机关对审计监督工作的意见和指示，取得领导的支持，使审计监督工作贴近上级领导机关的工作重点和重心。二是征求有关部门意见。局领导和有关人员到有关部门走访，了解社会各界对审计监督的意见和愿望。三是征求部分市人大代表、政协委员、行风监督员、特约审计员意见。这些人员分布在社会的各个阶层、工作在不同岗位，接触的人员广泛，能够代表社会的不同反映。四是征求被审计单位意见。到被审计单位分层次召开座谈会，征求被监督对象对审计监督的意见

5、和要求。通过这些方法征求意见，并围绕这些意见和建议汇总、确定的工作思路和重点、项目计划的编制和落实更有深度、更有力度、更加到位，便于落实。　　二、搞好审计项目计划的编制落实，要围绕审计工作重点进行　　审计监督工作要坚持“有为才有位”的道理。审计监督通过有为的工作，才能在党政机关确定位置，才能在社会上树立形象。因此，在安排全年审计项目时，要立足以下几点：课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进

6、性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　第一，搞好上级领导交办的审计项目。对署定、省定审计项目及地方党政领导交办项目，要集中全力，保证时间、高质量、高标准的完成。　　第二，搞好自定审计项目。要以地方党政领导关注的难点问题、以人民群众关心的热点问题、以改善经济发展环境为切入点，积极主动出击，广泛的开展审计监督。　　第三，搞好行业审计、专项资金审计、重点资金审计、经济责任审计项目。同时要在效益审计、计　　算机辅助审计上下工夫。通过对重点行业、部门及难点、热点问题的审计及相关审计调查，提出一些有针对性的、建设性的意见和建议，

7、为地方党政领导的宏观决策提供审计依据。　　三、采取有效方法将审计项目进行落实、分解，发挥审计人员的主观能动性、积极性和创造性　　如何搞好审计项目的落实，是完成审计任务的关键所在。由于各处科面对的审计对象不同，项目落实的如何，将直接影响审计成果的多少。这就要求我们在落实审计项目中考虑审计成果的均衡问题。　　一是按照各处、科对口的审计对象落实审计项目。这些属于经常性的被审计单位，审计处室对被审计单位人员熟、情况熟，易节省时间，易出成果。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估

8、计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　二是对同一类型的审计项目按照均衡分配的原则，打破处