20152016学年第二学期第十七周工作计划

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1、2015——2016学年第二学期第十七周工作计划主题名称：《我要上小学了》班级：大（2）日期：6月13日—6月17日带班老师：韩燕晴姚雪芬工作要求1.继续开展活动主题《我要上小学了》，能用美好的歌声表达自己对老师的感激之情。2.学会整理自己的书包，能每天背书包上学，引导幼儿在集体活动中大胆地讲述自己的想法。3.加强常规训练，让幼儿养成良好的学习习惯。星期内容一二三四五晨间活动来园1.区域游戏：开设语言区、科学区、美术区、建构区、数学区供幼儿自选。重点指导语言区：提供一些有关动物游泳的图片，了解各种动物有趣的游泳姿势，丰富相关的经验。2.值日生工作：引导值日生认真记录，并

2、为植物拔除枯叶。3.其他：鼓励幼儿讲一讲小学生的一天。4．晨谈：（1）我知道的小学的情况（2）我想象中的小学老师户外锻炼队列练习：能整齐地列队起步走，左右转弯走。操节、韵律活动：律动动作到位，精神饱满，早操动作整齐，节奏准确。集体游戏：小小侦察兵目标：发展跑的能力及身体的协调性。集体游戏：垫子游戏目标：练习幼儿双脚用力，手脚配合做前滚翻。集体游戏：蜈蚣走路目标：练习手脚一致前行。集体游戏：狐狸和猎狗目标：练习在一定的指令下追逐跑。集体游戏：刺猬打滚目标：练习前滚翻。分散活动：投放羊角球、高跷、松紧带、绳子、球拍等，重点指导：重点指导两人三足，要求幼儿能两人协调配合行进走

3、、跑。学习活动数学：书包里的宝贝信语言：给弟弟妹妹的一封社会：我要做小学生了科学：摩擦起电语言：找不到眼镜音乐：小卓玛上学美术：我的礼物音乐：学校在等我健康：游泳小贴士美术：想象中的小学老师上午游戏创造性游戏本周重点指导图书馆、小舞台等游戏。图书馆：提供关于上小学方面的书籍，供幼儿进行阅读。小舞台：提供《小白船》《小卓玛上学》音乐和一些道具，引导幼儿大胆表演。区域游戏科学区：提供一些小纸片、筷子、笔等，引导幼儿发现哪些材料能够摩擦起电，并学习记录。美工区：提供葵花向阳开图片和一些小盒子，重点引导幼儿进行制作小礼盒。其他周二：科发室周四：图书室下午活动户外活动集体游戏：小

4、袋鼠运糕点训练连续跳跃能力轮滑集体游戏：赶鸭子锻炼幼儿反应跑的能力。集体游戏：夹球侧行锻炼合作与平衡能力集体游戏：拔河发展团队合作能力。游戏活动大型玩具轮滑劳动：手工剪纸音乐游戏：抢椅子娱乐游戏：猜谜语日常生活1.散步时带领幼儿观察幼儿园花草树木的季节变化，体验夏天的气候特点。2.向幼儿介绍小学生的生活学习情况，以及学校的规章制度。3.在日常生活中教育幼儿热爱学习，培养正确的看书、写字姿势。纪律。家长工作1.请家长帮助幼儿收集有关拼音的各种书籍和资料，并带到幼儿园来和大家分享。2.请家长搜集材料，指导孩子完成画信作品，积极参加参与幼儿园组织的毕业节目排练。3.建议家长对

5、孩子进行夏季卫生、安全教育，并给孩子制定合理的作息时间安排，为小朋友上小学做好充分地准备。环境创设1.继续丰富“我要上小学了”主题墙饰，引导幼儿积极参与共同布置教室的主题墙。2.在图书角投放有关拼音的书籍和资料，指导幼儿认识拼音并尝试念一念。3.在音乐区收集幼儿喜欢的关于毕业的歌曲，如《友谊天长地久》、《毕业歌》等，并引导幼儿进行演唱和表演。本周反思