中国经济史研究趋势谈——纪念《中国经济史研究》创刊20周年笔谈（3）_1

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果中国经济史研究趋势谈——纪念《中国经济史研究》创刊20周年笔谈（3）为《中国经济史研究》创刊10周年写稿还好象是不久前发生的事，却又在庆贺它创刊20周年了。这10年，是中国经济取得长足进步的10年，在这10年中，中国的学术研究也取得了长足的进步。与10年前相比，中国经济史研究的状况发生了一些细微的变化，这些变化足以引起我们的重视。首先是队伍的变化。在这10年中，老一辈的专家学者纷纷退休，有的已作古，中

2、年学者则挑起了大梁。搞大兵团作战的条件越来越差，原因是绝大部分教学科研单位不会设置很多搞经济史的编制岗位。在理论经济学一级学科下，经济史作为二级学科，只是一个小学科，课时很少，甚至有边缘化的倾向，当然就不可能设置许多“闲人”。即使是已经很少了的编制，也不能保证“幸存者”们都有牢固的专业思想，其中经济学理论基础较好的人有可能发生“学术转型”，把精力转到容易拿到课题、板凳不十分冷的学科领域中去。而在历史课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对

3、国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果学科中，经济史作为专门史中的一种，也不可能配备很多的人员。因此，除了个别单位，搞大课题就越来越难了。由于各个单位搞经济史的核心成员的减少，今后在课题设计时就必然会出现两种倾向：第一是单兵作战的专题研究可能成为今后很长一段时期的主流，找比较小一点的专题，不追求轰轰烈烈的规模效应。这样，过去在团队作战时可能出现的搭便车现象会大大减少，过去挤在一趟人很多的车里，良莠的差别容易被掩盖，单兵作战就会淘汰不用功的人。人少了，但更精了。第

4、二是单位之间的协作可能增加。有些有价值的课题，内在地决定了需要在各自领域有积累的学者之间的合作，单兵作战搞不了，而这类课题又可能是在学科建设中特别有价值的。这时就需要跨单位的协作。作为比较“冷”的学科来说，跨单位协作应成为一种资源共享的有效机制。第二个变化是：会有更多的人关注当代经济史。中国经济史学界大抵是按照古代、近现代、当代这样的历史大阶段的划分来分别进行研究的，特别是近现代与当代之间，似乎颇难联系起来研究，其原因是1949年中国政治、社会的大改变。这似乎是一道坎。过去研究1949之前的人比较多，而研究1949年之后的人比较少。

5、之所以比较少，大概是因为离得比较近，一下子不容易看得很清楚吧。史学家修前朝史容易，修当朝史难。而且，30年的计划经济，能谈的也不多。研究当代经济史的，无疑应以研究改革开放时期的中国经济发展为重点，而随着中国经济改革开放时代课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果的持续延伸，研究的条件逐渐完备起来。从1979年到XX年，时间已过了2

6、6年之多，而且每过一年，都会有新的变化，新的气象，新的发展。试想我们过去研究北洋政府时期经济史的，从1912年到1927年，前后总共才16年多一点，研究南京政府时期经济史的，抗战前也才10年时间。从1912年到1937年抗战爆发前，总共也是26年多一点的时间，我们似乎可以有发掘不完的新资料，层出不穷的新视角，探讨不完的新课题。也许是因为那个时代的第一手资料发掘不易，因而显得有价值罢。但比较容易得到的资料就并非没有价值。研究当代经济史，在资料方面的优势是无与伦比的。随着当代中国经济的快速增长和人们观念的进步，统计资料也越来越丰富和完善

7、了。一些统计口径越来越注重规范，因而能与国际接轨，这样就更适宜于经济理论的运用和分析。可以断言，对当代经济史感兴趣的研究者，可能更多地会呈现一种“增量调整”态势：一部分是我们培养的经济史博士生，他们中的一部分人，学术兴趣在当代；另一部分则很可能是搞西方经济学、计量经济学或政治经济学的学者，他们希望通过研究历史来寻找学术的突破点。西方的一些经济学大师，像诺思、福格尔、钱德勒、弗里德曼等人，都是在研究经济史的过程中修成正果的。中国的经济学家恐怕也会不由自主地去走这条路。因为我们发现，在西方经济学的引入过程中，它的原创性应表现在如何建立像

8、中国这样的转型社会的经济增长模型，这不是简单地照搬就能解决问题的，更不是在一般的对策研究的层次上完成的，要原创，必须研究中国经济史。第三个变化是：更多地以世界为背景来研究中国课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能